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五年级扩写作文满分作文精选

写在前面

扩写，是把一段内容单薄、只有骨架的文字，通过补充细节、增加描写、丰富情节，变成一篇内容具体、感情真实的完整作文。它是五年级习作训练中最见效的一项基本功：会扩写，就不怕“没话写”。

按照《义务教育语文课程标准（2022年版）》第三学段（5—6年级）的要求，五年级学生应当“能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实”，课内习作每学年16次左右。其中“内容具体”四个字，正是扩写的核心目标——把一句话变成一段话，把一段话变成一篇有画面、有温度的文章。

本书精选6篇写人记事类满分扩写范文，每篇都采用“原稿—扩写稿—点评”三段式呈现。原稿是常见的“骨架文”，扩写稿是修改后的满分作文，点评则拆解这篇作文究竟“扩”在了哪里。建议先读原稿，自己试着扩写一遍，再对照扩写稿与点评，收获会更大。

一、扩写的基本方法

扩写不是把句子拉长，而是把“看不见的东西”写出来。写人记事类作文，可以从以下五个方向入手。

扩写方向

具体做法

示例

补环境

交代时间、天气、地点、周围的声音与光线

由“放学回家”扩为“六月的傍晚，蝉声把整条巷子填得满满的”

补动作

把笼统的动作拆成一连串小动作

由“奶奶给我盛饭”扩为“她先用袖子擦了擦碗沿，再一勺一勺把饭压平”

补语言

加入符合人物身份的口语