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- 2026-11-16 发布于黑龙江
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苏教版高中生物学选择性必修1《稳态与调节》课前预习单
项目
内容
课次
全册预习(共5章)
课时
建议每章1课时(45分钟),可分5次完成
执行班级
高二()班
课型
课前预习(学生自主填写)
课题
苏教版高中生物学选择性必修1《稳态与调节》全册课前预习单
教材范围
第一章人体的内环境与稳态;第二章人体内环境与稳态;第三章人的免疫调节与稳态;第四章植物生命活动的调节;第五章人体生命活动的调节(以所用教材目录为准)
预习目标
生命观念:初步建立稳态与平衡观,理解生命系统依靠自我调节维持相对稳定。
科学思维:能区分神经调节、体液调节、免疫调节与植物激素调节的作用方式与特点。
探究实践:能带着问题阅读教材,标注关键概念与插图,提出可探究的问题。
态度责任:联系体温、血糖、免疫、植物生长等生活现象,体会稳态对健康与生产的意义。
预习方法
先通读章首导语与各节标题,建立章—节—概念框架。
再精读正文,用铅笔圈出核心概念、下划线标注调节过程。
完成本单概念梳理与预习自测,不会的题目标?。
把疑问写入疑问记录栏,带着问题进课堂。
使用说明
本单为预习用,不要求全部答对;留白处可写关键词、画简图或标注教材页码。
教学后记
(预留空白)
教学过程
教学流程
教学步骤与内容
教学活动
第一章预习
章名:人体的内环境与稳态
阅读范围:第
原创力文档

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