4.10小学科学苏教版（新教材）一年级上册第四单元第10课《自然物与人造物》课堂逐字稿.docxVIP

小学科学苏教版（新教材）一年级上册

第四单元第10课《自然物与人造物》课堂逐字稿

（出示月亮、岩石图片）月亮挂在天上，岩石躺在山脚，它们是谁做的？

大自然中本来就有的东西，叫自然物。

（出示房子、水杯图片）这两样呢？

由人制造出来的东西，叫人造物。

我们来玩个手势游戏：看到自然物就举双手比成小山的样子，看到人造物就做干活劳作的动作。

大树——铅笔——白云——课桌——小鸟——书包。

书包为什么是人造物？

是人缝出来的，不是长出来的。

这节课我们走进第10课《自然物与人造物》。

（出示松鼠、弹珠、太阳、长城、玩具汽车、木勺、礁石、狗尾草八张图卡）八位小客人中，哪些是大自然本来就有的？哪些是人做出来的？每组有一份图卡，商量后把自然物放到绿框、人造物放到红框，再说说你是怎么看出来的。

哪一组来汇报一下哪些是自然物？

那人造物呢？

木勺明明是木头做的，木头来自树，为什么算人造物？

关键在这里——材料是自然的，东西是人做的，所以木勺是人造物。请同学们在书上给自然物涂绿色、人造物涂红色，一边涂一边说一说“这是自然物”“这是人造物”。

（出示泥土、泥坯、砖瓦图片）这三幅图藏着小秘密，谁能给它们排排队？

所以说砖瓦取材于泥土。

（出示棉花、纱线、棉布图片）棉布从哪儿来？

棉布取材于棉花。

请三位小朋友上来摸一摸这三样物品，说说是什么感觉。

从棉花到纱线再到棉布，要经过弹