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幼儿园中班防震减灾亲子手工活动方案

项目

内容

课次

1

课时

1课时（90分钟）

执行班级

中班（4—5岁）全体幼儿及家长

课型

亲子实践活动课（安全教育主题）

执行日期

2026年11月（具体日期由园务办确定）

课题

幼儿园中班防震减灾亲子手工活动——小小应急包，守护大安全

活动背景与依据

教育部与中国地震局联合印发《关于加强中小学校防震减灾工作的通知》，要求深化地震安全教育、开展地震应急疏散演练，推动教育+防震减灾深度融合。中班幼儿已具备初步的规则意识与动手能力，但面对突发震动易产生惊慌，单纯说教难以形成行为习惯。本活动以亲子共同制作家庭应急包及防震小物件为载体，把避险知识转化为可触摸、可操作、可带回家的实物，实现做中学、玩中练，并通过亲子共同演练把园内经验延伸到家庭场景。

活动目标

认知：知道地震时会晃动、要就近躲避，认识应急包中的口哨、手电筒、饮用水、创可贴等物品及其用途。

情感态度：在亲子合作中体验被保护与被信任的安全感，愿意听从成人指挥，不惊慌、不哭闹。

技能：能在成人提示下完成伏地、遮挡、手抓牢的避险动作，会吹响口哨发出求救信号，能跟随队伍有序撤离到指定安全区域。

活动重点

亲子合作完成应急包与小物件的制作，理解每件物品的用途。

掌握伏地、遮挡、手抓牢的避险动作要领。

活动难点

幼儿在