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人教版三年级音乐下册第8单元《七彩的生活》重难点突破

项目

内容

课次

单元第1课时（单元整体梳理）

课时

1课时（40分钟）

执行班级

三年级（）班

课型

单元梳理与重难点突破课

课题

七彩的生活（人教版三年级下册第8单元）

教学目标

知识与技能：能准确演唱歌曲《白鸽》高声部旋律，初步完成二声部合唱；能模唱《小松树》主题旋律并听辨其变奏，认识木琴音色；能说出《哦，十分钟》《蓝天白云跟我来》的情绪特点。

过程与方法：通过聆听对比、图谱辅助、分声部合作、打击乐伴奏等方式，在听—唱—动—评中突破二声部合唱与变奏听辨难点。

情感态度价值观：感受校园生活与童年时光的欢快美好，乐于用歌声与动作表达对生活的热爱。

教学重点

《白鸽》高声部旋律的准确演唱与节奏把握。

二声部合唱中声部独立与和声融合。

《小松树》主题旋律模唱与变奏听辨。

教学难点

二声部合唱时低声部易被高声部带跑，音准难以保持。

学生识谱与欣赏能力整体偏弱，主题旋律模唱易走音、变奏听辨易混淆。

欣赏曲情绪体验停留在好听层面，难以用音乐要素（速度、音色、节奏）说明理由。

教学方法

聆听对比法：同一旋律不同速度、不同音色对比听辨

图谱辅助法：用旋律线、图形谱降低识谱门槛

分声部合作法：先分后合、先唱后奏

游戏化练习法：接龙、轮唱、打击乐伴奏

教学器材

钢琴、多媒体课件与音频

木琴