人教版二年级美术上册第5单元作业设计.docxVIP

英语|第6单元重难点突破 冀教版（三起）四年级下册

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二年级美术上册第四单元「寻找年味儿」单元作业设计

项目

内容

教材版本

人教版（2024）小学美术二年级上册

单元名称

第四单元寻找年味儿

单元课时

4课时（手撕纸、剪窗花、蝴蝶剪纸、福袋与吉祥挂件）

适用对象

二年级学生

作业总量

必做4项、选做3项，单次作业用时控制在15分钟以内

设计依据

《义务教育艺术课程标准（2022年版）》审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四项核心素养

作业类型

基础巩固类（必做）＋创意表现类（选做）

评价方式

学生自评表＋教师课堂点评

一、单元内容与作业定位

人教版（2024）小学美术二年级上册共设四个单元，依次为「身边的自然」「爱我家园」「我是小工匠」「寻找年味儿」。第四单元「寻找年味儿」以春节为情境，通过手撕纸、剪窗花、蝴蝶剪纸、福袋与吉祥挂件等手工活动，让学生在折、撕、剪、贴的操作中接触民间美术的造型语言与色彩体系，感受年俗文化中的吉祥寓意。这一单元的技法链条清晰：从徒手撕出轮廓，到对折剪出对称纹样，再到多层折叠组合成立体造型，每一课都在前一课的基础上增加一个变量，学生只要跟上节奏，就能在四次动手之后完成一件有年味的作品。

从作业设计的角度看，本单元有两个特点必须正视。一是材料依赖强，红纸、剪刀、胶棒、彩绳缺一不可，作业如果脱离课堂材