学前儿童发展心理学的理论（社会文化历史理论）.ppt

学前儿童发展心理学研究的内容弗洛伊德的精神分析理论埃里克森的心理社会发展阶段论经典条件反射理论操作性条件反射理论班杜拉的社会学习理论皮亚杰的发生认识论维果茨基的文化历史观成熟势力说精神分析学派行为主义理论认知发展论社会——文化历史理论社会——文化历史理论主要观点教育启示简介贡献前苏联心理学家1931年撰写重要代表作《思维和言语》详细论述了他对高级心理机能的社会起源与中介结构的理论观点“文化-历史”理论的创始人维果斯基的理论强调文化、社会对儿童认知发展的影响维果茨基社会——文化历史理论一个人的心理(从出生到成年)，是在环境与教育影响下，在