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人教版二年级语文下册第二单元重难点突破

项目

内容

课次

单元复习课（第2单元）

课时

2课时（90分钟）

执行班级

二年级（）班

周次

第（）周

课型

单元复习课

执行日期

（）年（）月（）日

课题

人教版二年级语文下册第二单元重难点突破（《雷锋叔叔，你在哪里》《千人糕》《一匹出色的马》及语文园地二）

教学目标

知识与技能：正确认读本单元生字，读准泥泞、荆棘、寻觅、甘蔗、的确、波纹、葱绿、一株、建筑、饲养等易错音；规范书写冒、洒、味、具、求等易错字；辨析背、曾、好、应、的、舍等多音字；积累AABC、AABB、ABAB式词语及长长的小溪、蒙蒙的细雨、年迈的大娘、晶莹的露珠、柔软的绿毯等修饰性短语。

过程与方法：在读句子，想象画面的反复练习中，学会抓住句子中的关键词语、联系生活经历想象画面，把句子读成看得见的场景；借助插图与关键词复述《千人糕》的制作劳动过程；尝试有感情地朗读问答句与对话句。

情感态度价值观：从三篇课文中体会关爱的不同表现——关爱他人、珍惜他人劳动成果、家人之间的智慧关爱，愿意在生活中做一个会关爱别人的人。

教学重点

读句子，想象画面：抓住长长的小溪蒙蒙的细雨弯弯的小路踏着荆棘等关键词语，把句子还原成画面，再用自己的话说出来。

字词基础：易错音、易错字、多音字的准确认读与书写。

借助插图和关键词，说清米糕经过哪些人的劳动。

教学难点

想象画面不停留在读通句