高中通用技术必修一《技术设计的原则》教学设计(粤科版高一年级).docx

高中通用技术必修一《技术设计的原则》教学设计(粤科版高一年级).docx

高中通用技术必修一《技术设计的原则》教学设计(粤科版高一年级)

一、教材与学情分析

本课选自粤科版高中通用技术必修《技术与设计1》第二章第二节技术设计的原则。前一节学生刚学习了设计的一般过程,知道设计要经历发现问题、制订方案、制作模型、测试优化等环节,但对设计时究竟该遵循什么准则缺乏系统认识。本节呈现的技术性、创新性、经济性、审美性、道德性、实用性、安全性、可持续性等原则,是贯穿整个设计活动的价值标尺,也是后续开展台灯、书架等综合设计项目的思想底座。

高一学生思维活跃,生活中接触大量商品与设计案例,对好用、好看、便宜、环保有直觉判断,但这些判断是零散的、凭感觉的。本课的教学价值正在于把学生的生

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