高中一年级英语SpaceExploration读写结合教学设计
一、设计理念与课程定位
本设计面向高一年级英语必修课程,围绕Unit4SpaceExploration中ReadingforWriting板块展开,核心任务不是让学生复述航天常识,而是借助阅读材料中的观点、证据与语篇组织方式,完成一篇立场清晰、论证有层次、语言得体的英语短文。太空探索主题天然带有宏阔想象,也容易滑向空泛赞美;教学的关键在于把“仰望星空”的热情落到纸面,把“人类为何投入巨资探索宇宙”的追问转化为可检验的英文论证能力。
新课标强调语言能力、文化意识、思维品质与学习能力融合发展,这一要求在本课不应被口号化处理
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