《华南虎》(人教版七年级必修教案设计).doc
《华南虎》(人教版七年级必修教案设计)
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一、导入新课,比赛激趣
老虎,历来被人们称为“兽中之王”,它的形象成为古今中外人们描绘抒情的素材。现在就请同学们把自己搜集到的有关猛虎图,咏虎诗及关于虎的成语,展示一下(同学们分组比赛,看哪组展示的多,教师总结比赛结果。)
虎,以它的威猛,高贵的气质震撼人们的心灵,但是,笼中的老虎是怎样的呢?今天,我们一起走进诗人牛汉的《华南虎》,感受它的内心世界。
二、整体感知 1、初读
配放背景音乐,教师范读营造气氛;学生听读,欣赏,品味语气、节奏,初步感知诗的内容。
2 、学生自由朗读。
(可采取多种形式读,进行朗读比赛,要求学生要投入感情,这样,学生在读中领悟,读中感受,进一步把握诗的内容。)
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配乐朗读能充分调动学生的积极性,激发参与的热情,使其有成就感,培养学生学会倾听良好
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