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初三语文复习资料(仿写)(人教版九年级必修教案设计).doc
初三语文复习资料(仿写)(人教版九年级必修教案设计)
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考点:让词语的结构、语句的样式、前后分句的逻辑关系、修辞手法均与例句保持一致。
方法:①结构一致。句式、语气的一致;句子之间的一致;
②话题一致陈述对象一致、中心主旨一致 ③修辞一致 ④格调一致
初中课内语句仿写
1、 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;
2、理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;理想是肥皂,洗濯你的自私心。
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3、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。(字数可以不等)
4、这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了。
5、骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。
6、假如我是一个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞。
7、我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。
8、读书使人明智,读诗使人灵秀,读史使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。
9、不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!
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10、愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。
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11、他时而激情满怀,时而义愤填膺;有时热烈激动,有时雄辩过人。
12、不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树林里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜上云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
13、它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的
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