冀教版八下22.5《菱形》ppt课件.ppt

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* 22.5 菱 形 情景创设 前面我们学习了平行四边形和矩形,知道了如果平行四边形有一个角是直角时,成为什么图形? (矩形,由角变化得到) 如果从边的角度,将平行四边形特殊化,又会得到什么特殊的四边形呢? 有一组邻边相等的平行四边形叫菱形. 平行四边形 邻边相等 菱形 在平行四边形中,如果内角大小保持不变,仅改变边的长度,请仔细观察和思考,在这变化过程中,哪些关系没变?哪些关系变了? 如果改变了边的长度,使两邻边相等,那么这个平行四边形成为怎样的四边形? AB=BC ABCD 四边形ABCD是菱形 B D A C 阅读课本73---74页内容,自己总结菱形的性质 A B C D 例1 如图,菱形花坛ABCD的周长为80m, ∠ABC=60度,沿着菱形的对角线修建了两条小路AC和BD,求两条小路的长和花坛的面积. 2 O 1.已知菱形的周长是12cm,那么它的边长是______. 2.菱形ABCD中∠ABC=60度,则∠BAC=_______. 3cm 60度 3、菱形的两条对角线长分别为6cm和8cm,则菱形的边长是( ) C A.10cm B.7cm C. 5cm D.4cm A B C D O 3 4 A B C D O 怎样判断一个四边形是菱形呢? 什么样的平行四边形是菱形? 归纳 菱形常用的判定方法: 有一组邻边相等的平行四边形是菱形. 对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 有四条边相等的四边形是菱形.   已知:如图,AD平分∠BAC,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F. 四边形AEDF是菱形吗?为什么?                1.你的收获是什么?你的困惑是什么? 课堂反思 * * * * *

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