三角形的内角和.ppt

一个零件的形状如图所示，按规定∠A应该等于90°，∠B、∠D应分别是20°和30°，李叔叔量得∠BCD=142°，就断定这个零件不合格，你能说出其中的理由吗？ ? * * * * * 7.5三角形的内角和 课本：七年级下册 P25—26页 南京孝陵卫中学 陈颖 三角形三个内角的和是 度。 2.你会说明吗？ 回顾与思考 180 A B C 用拼图的方法：可把三角形的3个内角剪开,把它们的顶点A、B、C重合在同一点。 把木条 a绕点A转动，使它与木条 b相交于点C，你能说明三角形三个内角的和是180度吗？ a b A B 动 动 手 A B C E F 1 2 如图 EF//BC 根据平行线的性质，利用两直线平行,内错角相等，把三角形三个内角转化为一个平角。 A B C E F 1 2 如图 EF//BC 解： 因为EF//BC 所以∠1=∠B ∠2=∠C （两直线平行,内错角相等） 因为∠BAC+∠1+∠2=1800 所以∠ C +∠B+∠BAC=1800 A B C E F 1 如图 EF//BC 根据平行线的性质，利用两直线平行,内错角相等.把三角形三个内角转化为两平行线间的同旁内角。 例题讲解 例1、如图，AC、BD相交于点O，∠A与∠B的和等于∠C与∠D的和吗？为什么？ A B C D O 解：∠A+∠B=∠C +∠D 在△AOB中 ∠A+∠B+∠AOB = 1800 ∠ A+∠B=1800- ∠AOB 在△ COD中 ∠C+∠D+∠COD=1800 ∠C+∠D=1800 -∠COD 因为∠AOB 与∠COD是对顶角 所以∠AOB =∠COD 所以∠A+∠B=∠C +∠D A B C D O 巩固提高 1、做一做： （1）根据图形填空： 720 810 n0 1220 x0 x0 y0 310 （1）n=_____; (2) x=_____; (3) y=_____. 270 290 590 例2 、 在直角三角形ABC中，∠C=90°，∠A与∠B的和为多少度？ 直角三角形的两个锐角互余。 解：在直角三角形ABC中， ∠A+∠B+∠C=1800 （三角形3个内角和等于1800） 因为∠C=90° 所以∠A+∠B=1800-∠C=1800-900 =900 试一试 例3 、 如图:∠A+∠C+∠1=______; ∠CBD +∠1=_________. 你能发现∠A+∠C与∠CBD的大小关系吗？ A B C D 1 1800 1800 解:∠CBD = ∠A+∠C 三角形的一边与另一边的延长线所组成的角，叫做三角形的外角。 结论：三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。 小 结 通过本节课的学习, 你有哪些收获? 还有什么疑问? 小 结 三角形三个内角的和等于180度。 直角三角形的两个锐角互余。 3.三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。 考考你 * * *