首师大版品德与社会六年级下册全册教案.docVIP

六年级下册思想品德 全 册 备 课 教学内容：本课程共分为十课，分别是一、安全上网 快乐生活 二、做知法守法的小公民 三、感悟节约 四、要有责任感 五、懂得珍惜 六、怀有一颗感恩的心 七、习惯的力量 八、留下美好的东西 九、依依惜别小同窗 十、上中学你准备好了吗 教学目标：1 正确的利用网络，获取知识 2 了解国家的相应法律 3 学会节约，懂得节约 4 懂得珍惜的含义，学会珍惜 教学重点：1 了解国家的相应法律法规 学会节约 培养责任感 教学难点：1 了解安全上网的知识 2 培养学生的责任感 3 学会珍惜，懂得珍惜 进度安排 周 次 内 容 课 时 1 布置本学期内容及要求 1课时 2 一 安全上网 快乐生活 1课时 3 二 做知法守法的小公民 1课时 4 三 感悟节约 1课时 5 单元检测 1课时 6 四 要有责任感 1课时 7 五 懂得珍惜 1课时 8 六 怀有一颗感恩的心 1课时 9 复习 1课时 10 期中考试 1课时 11 五一放假 12 七 习惯的力量 1课时 13 八 留下美好的东西 1课时 14 九 依依惜别小同窗 1课时 15 复习 1课时 16 单元检测 1课时 17 十 上中学你准备好了吗 1课时 18 我在成长 1课时 19 复习 1课时 20 期末考试 1课时 单 元 备 课 教学目标：1知道良好的集体建立，要靠集体中的成员共同努力。 2懂得应与老师建立民主平等的关系。 3懂得同学之间的友谊是十分珍贵的。 4懂得少年儿童必须努力学好科学文化知识。 教学重点： 1不仅热爱班集体，而且要热爱学校集体。 2为什么要尊重老师，学会与老师建立平等的关系。 教学难点： 怎样才能建立和发展友谊。 第一课 安全上网 快乐生活 教学目标： 认知：1．知道网络的作用，了解网络方便快捷地获取和交流信息的特点 2．懂得网络是把双刃剑，正确利用网络有利于青少年的学习和健康成长，否则也会受到伤害。 3．知道网络的虚拟性会给社会不法之徒以可乘之机，懂得网上与人交往要提高警惕，树立自我保护意识 4 懂得虚拟世界也要遵守法律法规，初步树立守法意识。 情感：感受到网络给我们生活带来的变化，愿意自觉遵守网络中的法律法规，具有网络道德。 行为：1．积极正确利用网络获取信息，学习新知 2．自觉抵制网络不良诱惑，警惕网络陷阱 3. 向同学介绍优秀网站，共向网络资源，自觉遵守网络法律。 教学重点：正确利用网络获取信息，学习新知。布鲁诺认为：“所谓知识，是过程不是结果。所谓学科知识，不是灌输作为结果的知识，而是指导学生形成知识的过程”。叶圣陶先生也说，教是为了不教。自主性学习要求教师成为学生学习的引路人：激励、组织、点拨、引导使其学会学习。本节课我从学生实际出发，加强学法指导，给学生提出导向性的问题，引导学生思考、交流和探究，让学生自己去寻找解决问题的途径和方法。使学生从封闭的课堂走入开放的现实生活，从接受知识走向探究问题。此外Internet与实践活动课的整和，不仅为学生吸取知识提供了广阔的空间，也培养了他们收集、处理、分析、评价信息的能力。? 本节课的教学中我力求体现以学生为主体、教师为主导、发展为目的的教学原则，特别注意了以下几方面： ?? （一）、课前：为了解决“节约用水”问题，教师充分开放教学过程，把教学内容渗透至课前，让学生自主分成若干小组，选出组长，在教师的指导帮助下，制定相应的活动计划，主要是资料查询和实地调查，然后分小组利用课余时间展开活动。首先是通过上网、查阅图书或请教家长等途径收集相关的资料与数据(如：地球总水量、淡水资源占总水量的百分之几等)，了解地球水资源和我国缺水现状以及水的用途；其次是分组实施调查，了解各自家中、学校的生活用水情况，并商讨设计出合理的调查表，把收集到的相关数据进行初步整理、分析，从中选择对援救主题有用的信息。除此之外，各组还组织到社会上实地考察，观察生活中有哪些浪费水的现象，并提出相应的节水措施。 ?? （二）课始：教师努力创设一个宽松愉悦、民主和谐的学习氛围，运用多媒体展示一组图片，令学生感悟到“节约用水”的现实性和迫切性。 ? ? （三）课中：是点燃学生思维火花，激励学生敢于创新的活动空间，是学生展示自我的舞台。 ?? (1)汇报交流，了解水资源现状。 ?????? 让学生把收集的有关资料与数据进行汇报，意在大体了解学生的课外实践活动情况，也是一次实践活动成果的展示，再总结性的介绍有关地球及我国水资源现状相关的资料与