高考化学命题及复习策略.ppt

该课件由【语文公社】友情提供 化学高考命题方向  及复习策略 三、复习中应该注意的问题 （二）摆正主导与主体关系，充分发挥学生的主体作用，调动学生复习积极性. 使学生发挥自主学习能力；“过程教学” 三、复习中应该注意的问题 防止选编习题的随意性，选题要注意 基础性、典型性、针对性、综合性， 兼顾题量、难易和方法的训练 好题不一定组成一份好卷 三、复习中应该注意的问题 读书总结是本，做题是辅，做题 题量适中，难易适当、题要做透、题后反思，防止疲于做题，劳民伤财 三、复习中应该注意的问题 老师应清楚 哪些题是全体学生必须拿到分的，哪些题是大部分学生经过努力能拿到分的，哪些题是个别学生能拿到的。 做到各尽所能，各得其所 三、复习中应该注意的问题 遵循大纲是指考察的知识点不超 纲； 不拘泥于大纲是指在运用基础知识 的能力考察上不受大纲的限制 三、复习中应该注意的问题 随时了解学生复习情况，征求意见， 调整复习部署，提高复习效率 “过程教学”的研究和实施 如何区别SO2和CO2 学生提出了14种方案：1、闻气味 2、测密度 3、加压、降温看谁先液化4、比溶解性 5、在充满两种气体的集气瓶中分别放进小虫子，看在哪个集气瓶中小虫子先死 6、光合作用 7、将两种气体分别通入品红溶液 8、将两种气体分别通入高锰酸钾溶液中或碘水、氯水、溴水中 9、将两种气体分别通入含有硝酸的氯化钡溶液中10、将两种气体分别通入硫化氢溶液中 11、分别测定通入足量二氧化碳、二氧化硫的溶液的pH 12、将两种气体分别通入碳酸钠溶液中 13、把点燃的镁条分别伸进盛有二氧化硫和二氧化碳的集气瓶中，14、在催化剂的作用下，在一定温度下分别向两种气体中通入氧气 北京四中化学课堂教学评价表 授课人姓名 班级 课题 时间 等级：___________ 说明：评价要点中有15项为A，其余为B，评价等级为A。 评价要点中有4项以下包括4项为C，其余为A或B，评价等级为B。 评价要点中有5项以上包括5项为C，其余为A或B，评价等级为C。 （三）紧扣教材 紧扣考纲 精通教材 吃透考纲 05年北京 05江苏19(2) 05江苏20围绕FeSO4的制备进行考查 全国理综III围绕CuSO4晶体结晶水含量的测定 05广东的21题验证海带中含有碘，进行设问 紧扣考纲 考纲中规定的五种实验能力 （1）用正确的化学实验基本操作， 完成规定的“学生实验”的能力。 理综[全国卷I]第7题，理综[全国卷II]第28题，北京卷第12题，天津卷第10题、13题，江苏卷第6题、19题，广东卷第21题，上海卷第9题 [05天津卷第13题] 下列实验操作或事故处理中，正确的做法是 A 银镜反应实验后附有银的试管，可用稀H2SO4 清洗 B 在中学《硫酸铜晶体里结晶水含量测定》的实 验中，称量操作至少需要四次 C 不慎将浓硫酸沾在皮肤上，立即用NaOH溶液 冲洗 D 在250mL 烧杯中，加入216mL水和24gNaOH 固体，配制10％NaOH溶液 答案：B [北京卷第12题] 下列实验操作中，先后顺序正确的是（ D ） A 稀释浓硫酸时，先在烧杯中加入一定体积的浓 硫酸，后注入蒸馏水 B 为测定硫酸铜晶体的结晶水含量，称样时，先 称取一定量的晶体，后放入坩埚 C 为检验酸性溶液中的Cl－和SO42－，先加硝酸银 溶液，滤去沉淀后再加硝酸钡溶液 D 在制取干燥纯净的氯气时，先使氯气通过水 （或饱和食盐水），后通过浓硫酸 （2）观察记录实验现象，分析实验结果 和处理实验数据，得出正确结论的能力。 理综[全国卷I]第27题，理综[全国卷II]第27题、28题，理综[全国III]第11题、28题，北京卷第27题，天津卷第28题，江苏卷第15题、19题，广东卷第20题，上海卷第15题、20题 （2）观察记录实验现象，分析实验结果 和处理实验数据，得出正确结论的能力。 理综[全国卷I]第27题，理综[全国卷II]第27题、28题，理综[全国III]第11题、28题，北京卷第27题，天津卷第28题，江苏卷第15题、19题，广东卷第20题，上海卷第15题、20题 （3）能识别和绘制典型