创建学习型组织.ppt

创建学习型组织与企业大学的构建 北京清大燕园教育研究院 吕文朴 关于学习型组织的学习 一、学习型组织的“学习”有何特征。 1 . 学习的本义 “学”是指研究 “习”是指不断的练习 “学习”掌握自我提高的方法 学而时习之，不亦悦乎， 学而不思则罔，思而不学则殆， learning的词根，“learn”的意思。是终身循路而行，从中获取经验。 2 . 学习工作化，工作学习化 学习与工作不可分离，工作的过程也是学习的过程。 学习与工作同等重要，象管理工作一 管理学习 3 . 善 于不 断 学 习 强调终身学习 ： “活到老，学到老” ，终身学习才能跟上时代的步代。宋代朱熹：“无一事不 学，无一时而不学，无一处而不 学，成功之路也” 强调全员学习 强调全过程学习：学习必须贯彻于组织系统运行的全过程 强调团队学习 4 . 组织学习是核心 组织学习是指不断地检验经验，并将其转化为整个组织都能获得，与组织核心目标休戚相关的知识。 建立以反思为基础的学习系统：“吾日三省吾身”，需不断检验经验？不管是在危机重重，还是在形势大好的时候，是否都愿意审视并质疑组织的信条？当有人提出负面消息时，会不会“枪毙信使”。 学习与组织目标密切相关 学习的目的在于创造知识（知识是指采取有效行动的能力） 基于共享的学习 组织学习小故事：