[初中语文作文复习]初中作文训练指导课件：肖像描写.pptVIP

揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。肖像描写的目的是以“形”传“神”，刻画人物的性格特征，反映人物的内心世界。 外貌描写原则 （一）描写有序 （二）要抓住人物的特征。 1、外貌特点 2、年龄特点 3、身份特点 4、职业特点 5、性格特点 外貌描写原则 （一）描写有序 先概括主要特征，再具体描写； 从脸的上部写到下部； 从主要特征写到次要特征 （一般从整体到局部，局部描写时从上到下） 乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。 1、黄里带白的脸，瘦得叫人担心；隶体“一”字的胡须；头上直竖着寸把长的头发；左手捏一枝黄色烟嘴，按烟的一头已经熏黑了；穿着牙黄羽纱的长衫。 2、他（老杨同志）头上箍着白手巾，身上是白小布衫蓝裤，脚上穿着半旧的硬鞋，至少也有二斤半重。 （二）要抓住人物的特征。 1、外貌特点 2、年龄特点 3、身份特点 4、职业特点 5、性格特点 1、外貌特点 小菊到今年已经十四岁了，但