学习型组织创建培训.ppt

学习型组织培训 学习型组织创建 21世纪是强调“把人作为发展中心”的世纪！ ——联合国《教育—财富蕴藏其中》 第一单元 学习型组织的基本理论 何谓学习型组织 　所谓学习型组织，是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。 今天，80%的工作需要员工作出判断！ 而正确判断需要智慧！ 知识经济时代必须把十二年制的义务教育延长为“八十年制”的终身学习！ ……未来唯一持久的优势，是有能力比你的竞争对手学习得更快。 ——彼得·圣吉 一家企业能活多久？ 一般大企业平均寿命40年，是人类平均寿命的一半！ 学习型组织的真谛 1、全体成员全身心投入，并有能力不断学习 的组织； 2、能让成员体验到工作中生命意义的组织； 3、通过学习能创造自我，扩展创造未来能量 的组织。 在’97世界管理大会上专家提出未来世界管理变革的10大趋势： 1．创新——未来管理的主旋律； 2．知识——最重要的资源； 3．“学习型组织”——未来成功企业的模式； 4．快速的应变力——10倍时代的新要求； 5．权力结构转换——变正金字塔为倒金字塔； 6．弹性系统——跨功能、跨企业的团队； 7．全球战略——下一世纪企业决战成效的关键； 8．跨文化管理——管理文化的升华； 9．四满意目标(顾客满意、员工满意、投资者满意、社 会满意)—— 企业永恒的追求； 10．“没有管理的管理”——管理的最高境界。 “学习型组织”在发达国家迅速发展 ●美国排名前25家企业中80％ 按照“学习型组织”模式改造自己。 ●世界排名前100家企业已有40％按“学习型组 织”模式进行彻底改造。 ●MIT学习班中1／3学员来自日本。 ●荷兰成立“组织学习研究中心”。 ●新加坡国防部开设系统思考研习营，最近提出创建“学 习型政府”。 ●欧洲提出“学习型社会”5大特征。 ●瑞典的一些企业已在努力实践中。 第二单元 学习型组织的特点 学习型组织的6大要素 1、拥有终身学习的理论和机制； 2、建有多元回馈和开放的学习系统； 3、形成学习共享与互动的组织氛围； 4、具有实现共同愿景的不断增长的学习力； 5、工作学习化使成员活出生命意义； 6、学习工作化使组织不断创新发展。 学习型企业的六大特点 1．精简 2．扁平化 3．有弹性 4．不断自我创造 5．善于学习 6．自主管理 学习型管理：怎样让人更聪明地工作！ 学习力模型 学习型组织的学习是什么 1、工作学习化。 2．学习工作化。 3．在所有层次上学习。 4．产生变革的学习。 第三单元 学习型组织的五项修炼 学习型组织的五项修炼 自我超越 改善心智模式 建立共同愿景 团队学习 系统思考 自我超越 抓住3个“点”： 起点一学习型企业的精神基础 基点一个人的超越 活力点一自我超越的人 坚持3个“要”： 一要开展境界教育K(愿景一现状)二创造性张力 二要从“工具性”的工作观转变为“创造性”的工作观 三要向极限挑战 注意3个“不”： 1．对员工不是想方设法控制他，而是想方设法启发他。 2．对影响变革的力量，不是想方设法压制他，而是想方设法转变他。 3．对员工和自己的要求，不是“反应”而是“创造”。 许多极限是你自己设置的，妨碍了你的成功，可是自己还不知道。 改善心智模式 为什么要改善? 1．心智模式，根深蒂固于每个人心中。 2．人无完人，心智模式都有缺陷之处。 3．大多数人，自我感觉良好。 怎样改善? 1．必须学会首先把镜子转向自己。 2．必须学会有效地表达自己的想法。 3．必须学会开放心灵，容纳别人的想法。 现代人心智模式三要求 1、气度 2、沟通 3、“3Q” AQ(逆境商) IQ(智商) EQ(情商) 学习型企业的领导者应是这样的角色：优良系统的设计师、共同愿景的仆人和一个好教练。 与此同时，学习型企业的利润高出等级权力控制企业30多倍！ 建立共同愿景 三个要素 1．目标 2．价值观 3．使命感 三个层次