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中央财经大学
2005年硕士研究生入学考试试题
招生专业:会计学 企业管理 社会保障
考试科目:管理学
一、概念题(每小题3分,共15分)
1.管理者
2.企业战略
3.不确定型决策
4.组织变革
5.目标效价
二、单选题(每题1分,共25分)
1.当管理者激励下属,指导他们的活动,选择最有效的沟通渠道解决组织成员之间的冲突时,就是在执行( )。
A.计划职能 B.组织职能
C.领导职能 D.控制职能
2.( )对各层级的管理者都具有同样重要的意义。
A.观念技能 B.人际关系技能
C.业务技术技能 D.判断技能
3.为达到相同目标而进行的集体活动,只能有一个领导和一项计划。这体现了法约尔14条管理原则中的( )。
A.统一指挥原则 B.纪律原则
C.集中原则 D.统一领导原则
4.1938年,巴纳德的代表作《经理的职能》问世,标志着( )的正式确立。
A.社会系统理论 B.权变理论
C.决策理论 D.行为科学理论
5.企业战略按经营层次大体分为三个层次:第一层次为( ):第二层次为竞争战略;第三层次为功能性战略。
A.发展战略 B.稳定战略
C.重点战略 D.巩固战略
6.长期预测的时间一般在( )以上,大多属于宏观预测,它是组织制定长远规划的科学依据。
A.一年 B.三年
C.五年 D.十年
7.邀请有关专家一起开会,针对预测的问题进行讨论,专家们各抒己见,对事物未来的发展情况作出判断。这种预测方法是 ( )。
A.专家会议法 B.专家意见法
C.头脑风暴法 D.征询法
8.组织目标按组织等级划分,可以分为总体目标、部门目标、( )三个层次。
A.个体目标 B.具体目标
C.岗位目标 D.小组目标
9.根据目标管理原理,在进行成果评价时,要根据目标的完成程度、目标的复杂程度,以及工作的努力程度,将结果分为A、B、C、D四个等级。其中,没有达到预期目标的为( )。
A.A级 B.B级
C.C级 D.D级
10.促使事物发生方向或性质突变的决策属于( )。
A.战略决策 B.战术决策
C.追踪决策 D.发展性决策
11.一般适用于企业规模不大或产品品种不太复杂、工艺较稳定、市场销售情况比较容易掌握的中小企业的组织结构是( )。
A.直线制组织结构 B.直线职能制组织结构
C.职能制组织结构 D.事业部制组织结构
12.将一项工作划分为若干步骤,每个人专门从事其中的某一个步骤,以提高劳动生产率。这体现了组织设计原则中的( )。
A.劳动分工原则 B.统一指挥原则
C.责权对等原则 D.部门化原则
13.在变革方案形成过程中,既广泛地动员各层次人员参与,又对人们的思想观念有意识地加以引导,以便尽快形成统一方案,这种变革方式属于( )。
A.强制式 B.参与式
C.民主式 D.主动式
14.领导要素的构成包括权力、理解、鼓舞和( )。
A.激励 B.动员
C.号召 D.营造气氛
15.作为领导,如果能够知道激励成员的因素是什么,以及这些因素如何作用,那么这种理解会使得管理更为有效。这体现了领导原则中的( )。
A.领导原则 B.激励原则
C.明确性原则 D.完整性原则
16.“我不喜欢小李,因为他总是自划的( )特点。
A.主导性 B.创造性
C.经济性 D.普遍性
23.目标管理强调以( )为基础的系统管理。
A.目标 B.目标网络
C.全体员工 D.计划
24.根据双因素理论,激励因素是指那些能满足个人自我实现需要的因素,其中包括( )。
A.工资 B.物质工作条件
C.挑战性的工作 D.福利
25.个体行为是组织中单个人的独立的行为活动。根据行为学家的分析,个体行为包括态度、( )、知觉和学习等四个要素。
A.情感 B.个性
C.兴趣 D.偏好
三、判断题(每小题2分,共30分)
l.菲德勒认为,任务取向的领导者在非常有利和非常不利的情境下会工作得更好。
2.在组织的形成阶段,管理者应当更多地依赖指令性计划。
3.根据帕金森定律,管理者应当给一项工作安排充足的时间,这样会确保工作任务的顺利完成。
4.总目标和战略目标是公开的,也是社会希望该组织达到的目标;行动目标是保密的,是组织的真正目标。通常只有少数高层管理人
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