高中数学成才之路必修4。2-3-2.doc

2.3 第2课时 一、选择题 1．(08·四川)设平面向量a＝(3,5)，b＝(－2,1)，则a－2b＝(　　) A．(7,3)　　B．(7,7)　　C．(1,7)　　D．(1,3) [答案]　A [解析]　a－2b＝(3,5)－(－4,2)＝(7,3)，故选A. 2．已知点A(－1，－5)和向量a＝(2,3)，若＝3a，则点B的坐标为(　　) A．(6,9) B．(5,4) C．(7,14) D．(9,24) [答案]　B [解析]　＝(－1，－5).＝3a＝(6,9)， 故＝＋＝(5,4)， 故点B坐标为(5,4)． 3．原点O在正六边形ABCDEF的中心，＝(－1，－)，＝(1，－)，则等于(　　) A．(2,0) B．(－2,0) C．(0，－2) D．(0，) [答案]　A [解析]　∵正六边形中，OABC为平行四边形， ∴＝＋， ∴＝－＝(2,0)． 4．(09·湖北理)已知P＝{a|a＝(1,0)＋m(0,1)，m∈R}，Q＝{b|b＝(1,1)＋n(－1,1)，n∈R}是两个向量集合，则P∩Q＝(　　) A．{(1,1)} B．{(－1,1)} C．{(1,0)} D．{(0,1)} [答案]　A [解析]　根据题意知，a＝(1,0)＋m(0,1)＝(1，m)，b＝(1,1)＋n(－1，1)＝(1－n,1＋n)， 令a＝b得，，解得，∴a＝(1,1)＝b. ∴P∩Q＝{(1,1)}． 5．(08·辽宁文)已知四边形ABCD的三个顶点A(0,2)，B(－1，－2)，C(3,1)，且＝2，则顶点D的坐标为(　　) A. B. C．(3,2) D．(1,3) [答案]　A [解析]　＝(3,1)－(－1，－2)＝(4,3)， 2＝2(x，y－2)＝(2x,2y－4) ∵＝2， ∴，解得，故选A. 6．在△ABC中，已知D是AB边上一点，若＝2，＝＋λ，则λ等于(　　) A. B. C．－ D．－ [答案]　A [解析]　∵＝2， ∴－＝2(－)， ∴＝＋. 又∵＝＋λ，∴λ＝. 7．(08·辽宁理)已知O、A、B是平面上的三个点，直线AB上有一点C，满足2＋＝0，则＝(　　) A．2－ B．－＋2 C.－ D．－＋ [答案]　A [解析]　∵2＋＝0， ∴2(－)＋(－)＝0， ∴＋－2＝0，∴＝2－. 8．平面直角坐标系中，O为坐标原点，已知两点A(3,1)，B(－1,3)，若点C满足＝α＋β，其中α、β∈R且α＋β＝1，则点C的轨迹方程为(　　) A．(x－1)2＋(y－2)2＝5 B．3x＋2y－11＝0 C．2x－y＝0 D．x＋2y－5＝0 [答案]　D [分析]　求轨迹方程的问题求哪个点的轨迹设哪个点的坐标，故设C(x，y)，据向量的运算法则及向量相等的关系，列出关于α、β、x、y的关系式，消去α、β即得． [解析]　解法1：设C(x，y)，则＝(x，y)，＝(3,1)，＝(－1，3)．由＝α＋β得 (x，y)＝(3α，α)＋(－β，3β)＝(3α－β，α＋3β)． 于是 由(3)得β＝1－α代入(1)(2)消去β得，. 再消去α得x＋2y＝5， 即x＋2y－5＝0.∴选D. 解法2：由平面向量共线定理，当＝α＋β，α＋β＝1时，A、B、C三点共线． 因此，点C的轨迹为直线AB， 由两点式直线方程得＝， 即x＋2y－5＝0.∴选D. 9．已知平面向量a＝(1，－1)，b＝(－1,2)，c＝(3，－5)，则用a，b表示向量c为(　　) A．2a－b B．－a＋2b C．a－2b D．a＋2b [答案]　C [解析]　设c＝xa＋yb，∴(3，－5)＝(x－y，－x＋2y)， ∴，解之得， ∴c＝a－2b，故选C. 10．设向量a＝(1，－3)，b＝(－2,4)，若表示向量4a,3b－2a，c的有向线段首尾相接能构成三角形，则向量c为(　　) A．(1，－1) B．(－1,1) C．(－4,6) D．(4，－6) [答案]　D [解析]　设c＝(x，y)，∵a＝(1，－3)，b＝(－2,4)，∴4a＝(4，－12),3b－2a＝(－8,18)． 又由表示向量4a,3b－2a，c的有向线段首尾相接能构成三角形，则有4a＋(3b－2a)＋c＝0， 即(4，－12)＋(－8,18)＋(x，y)＝(0,0)， ∴x＝4，y＝－6，∴c＝(4，－6)． 二、填空题 11．已知＝(2，－1)，＝(－4,1)，则的坐标为________． [答案]　(－6,2) [解析]　＝－＝(－6,2)． 12．在坐标平面内，已知A(2,1)，B(0,2)，C(－2,1)，O(0,0)，给出下面的结论： ①直线OC与直线BA平行； ②＋＝； ③＋＝； ④＝－2. 其中所有正确命题的序号为______