礼仪展风采(礼仪培训课件).pptVIP

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* * 小茅是个爱“标新立异”的男孩,他经常扮“酷”,走路学模特的“猫步”,与人告别用“飞吻”,裤管特意长短不齐,头发染成黄色,还佩带耳丁 小茅是个爱“标新立异”的男孩,他经常扮“酷”,走路学模特的“猫步”,与人告别用“飞吻”,裤管特意长短不齐,头发染成黄色,还佩带耳丁 说一说 小茅的打扮,给你什么感觉?为什么? 说一说 你认为小茅怎样打扮能给人舒服的感觉? 评价服饰给人舒服与否的标准是什么? 有个大学生去求职,因他的条件不错,公司的人事主管表示可以录用。这个大学生一时兴奋,吃了一块口香糖,顺手将纸皮扔到了桌上,结果她没被录用 说一说 这个学生的行为有什么不妥? 你怎么看待主管的选择? 听到这话,女孩哭了,顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上,主管将其拣起放回纸篓 说一说 女孩的行为和求职失败给你什么启示? 礼仪是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守。 每四人一小组,任选一题进行练习 做一做 如果你是学校报刊小记者,正逢校庆,你去采访十一学校老校友,学长鞠平姐姐,请你设计一套采访礼仪。 如果你要随父母去参加他们朋友聚会,请你设计一套坐客礼仪。 家里要来朋友,请你设计一套待客礼仪 学校组织综合活动课,外教也参加,请你设计一套与外国人相处礼仪。 说一说 请大家仔细观看各小组设计,用你知道的礼仪规范进行评价 说一说 现在是崇尚时尚、追逐潮流的年代,有的同学追求个性,他认为礼仪是对他的束缚,他的观点有没有合理的地方,为什么? 作业:以小组为单位,结合班级实际情况,设计一套班级礼仪规范,出一期板报 *

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