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投 射 测 验 ――房树人测验 投 射 测 验 一、投射测验 二、房树人测验 一、投射测验 (一)投射技术概述 投射技术的理论基础是由Sigmund. Freud创始的心理动力学理论。精神分析理论强调人格结构的无意识范畴,认为个人无法凭其意识说明自己,必须借助某种无确定意义(非结构化)的刺激情境为引导(引导的方法有多种,暗示也是一种),使个体隐藏在潜意识中的欲望、要求、动机冲突等泄露出来,或者说是不自觉地投射出来。 投射技术(projective technique)是人格测量中的一种常见方法.该名词由富兰克(L.Frank)首先明确提出(1939),不过在此之前已经产生了利用投射技术原理编制的投射测验,如1921年的罗夏测验。 投射测验是指以没有结构性的测题,引起被试者的反应,藉以考察其所投射的人特征,这种测验称为投射测验。在投射测验中,对被试提供模糊而不确定的测验刺激,主要的目的就是要引起被试的幻想,让他的动机、情绪、焦虑、冲突、价值观念或愿望在不知不觉中投射出来 [ Frank,1939])。 (二) 投射测验的分类 联想型 让被试说出某种刺激(如单字、墨迹)所引起的联想,如荣格的文字联想测验和罗夏墨迹测验。 构造型 要被试根据他所看到的图画编造一套含有过去、现在、将来等发展过程的故事?。 完成型 提供一些不完整的句子、故事或辩论材料等,让被试自由补充,使之完成,如语句完成测验:小时侯,我—;吃饭的时候—;我讨厌的—? 表达型 使受测者利用某种媒介(如绘画、游戏、心理剧等)自由表露他的心理状态,如画人、画树测验。 二、房树人测验 (一)房树人测验概述 在临床心理学中,给被试铅笔、橡皮以及几张白纸,要求他们在白纸上描绘一些图画,然后根据一定的标准,对这些图画进行分析、评定、解释,来了解被试的心理现象、功能,判定心理活动的正常或异常等问题,这种形式和类型的心理测验统称为绘画测验。 适用范围: 可以用于群体测试(30~50人),也可以用于个体测验。 也可以作为群体中有关精神健康的普查筛选工具,来筛选出群体中不良者。 还可以用于心理诊断,为心理咨询提供有关人格方面的信息。 用于调节夫妇关系,亲子关系,治疗和矫正不良青少年的手段。 利用艺术疗法,促进心理健康。 (二)房树人测验的测试方法 1.测试前准备: 首先要准备标准答题纸,1支铅笔(2B)、橡皮 2.测验指导语: 请用铅笔在这张白纸上任意画一幅包括房子、树木、人物在内的画;想怎么画就怎么画,但要求你认真地画;不要采取写生或临摹的方式、也不要用尺子,在时间方面不限,也允许涂改;画完后请你写上自己的性别、年龄、文化、职业。 3.对测验的记录: 在单独测验的过程中,要求测验者进行以下记录: 首先,记下描画的时间(不能用秒表,也不要老看手表)。 其次,对于被测者在描绘房、树木、人时要正确的记录画面部分的顺序。 最后,被测者在描绘过程中自言自语的解释;要严密的观察被测者在绘画过程中是连续性描绘还是停顿性描绘;描画过程中情绪状态怎样。 4.描画以后进行提问 (三)房树人的分析 1.总体印象:主要通过观察测验中的行为来判断测验的态度,测验结果的有效等。 2.形式分析: A.测验的时间 B.描绘的顺序: 房:屋顶-墙-门-窗。 树:树干-冠-根。 人:头(脑)-面部(眼、鼻子、嘴巴)-躯体-手-脚。 秩序紊乱;顺序乱,图形质量还可以;顺序乱,质量又差;图形综合不能。 C.远近感-现实表达能力 画面远近适当; 画面过分远离; 画面无远近感且无标准比例。 D.使用画面大小 过大:超过2/3; 过小:1/9。 E.位置(空白部分2/3) F.画纸对画面的切断 正常:树被上切;人被下切;房子被左或右切。 上切;下切;左切;右切。 G.笔画压力 笔画压力重;过重。 笔画轻;过轻。 H.线条长短 长线条;短线条;直线条;不连贯线;涂黑不连贯;圆滑线;变相线;定向线。 I.擦消 越擦画得越差;画得比原来好;不留痕迹;留痕迹,无决断力。 J.对称性 对称;不对称;过分对称。 K.透明性 房子内部东西都画出来了; 关键看人,画了内脏。 L.立体性:这种人不是天才就是疯子 鸟瞰图; 仰视图。 M.方向 房子、树、人全正面; 侧面人; 背面人。 N.详细-过分详细 O.省略 画眼不画瞳孔;省耳朵;耳朵特大;耳朵横向。 P.地面线:地面是母亲的象征。 树的地面线表达: 过浓;下垂线;左面下来;右面下来;无地面线; Q.其他 太阳;月亮; 气象:风-往下;往上;右往左;右下往上。 3.内容分析: A.房子 房子表示个体出生、成长的家庭,也是指个体对一般家庭、家族关系的想法、感情、态度
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