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- 2017-09-30 发布于广西
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第九课 中华文明的勃兴(二) 大思想家、大教育家孔子 圣人 孔子 名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人,儒家学派创始人,中国古代大思想家,大教育家。其言论被收集在由他的弟子整理的《论语》一书中 孔子的政治主张: 1 基本思想:提出“仁”的学说 2 具体阐述:主张“爱人”, 爱惜民力 3 实践保障:“为政以德” ,反对“苛 政”和“任意刑杀” 孔子教育思想: 1 教育对象:创办私学,广收门徒 2 教育理念:“因材施教”,善于启发学生 思考问题 3 学习态度:老老实实,谦虚好学 4 学习方法:“温故而知新” 三 百家争鸣 【合作探究一】百家争鸣出现的原因是什么? 社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见。 孟子名片 亚圣 孟子 战国时期儒家学派的代表人物,提倡“仁政”治国,提出“春秋无义战” ,倡导“自然资源”持续利用的思想。 墨子名片 墨子 名翟(di),战国时期鲁国人,墨家学派创始人,主张“兼爱”“非攻” 韩非子名片 韩非子 韩国人,战国时期法家学派的集大成者,主张“改革”“法治” ,反对空谈仁义,提出建立君主专制中央集权的封建国家。 孙膑名片 兵家 孙膑 继承发展了孙武的军事思想, 反对空谈仁义
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