学生喜欢探究为本的实验吗.pptVIP

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2017-09-30 发布于北京
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学生喜欢探究为本的实验吗.ppt

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學生喜歡探究為本的實驗嗎？你可曾為學生沒興趣做實驗而煩惱？究竟我們想要學生知道實驗結果抑或找出實驗結果？透過撰寫實驗報告，學生有何獲益？試行探究為本實驗的一些觀察試行探究為本實驗的一些觀察試行探究為本實驗的一些觀察試行探究為本實驗的一些觀察試行探究為本實驗的一些觀察推行探究為本實驗的一些準備工夫老師在設計探究為本實驗時須突破舊有實驗手冊的框框，嘗試從學生的角度入手。通過課堂活動，老師可教導學生一些探究實驗所須的技能，例如：設計實驗；根據科學資料和證據解釋事情；對一個現象的多方面解釋作分析。推行探究為本實驗的一些建議實驗手冊須有明確的實驗目的；設計實驗時，安全性是首要的考慮；實驗的任務及限制必須列明；緊記：任務越開放和有彈性，實驗的設計就越有創意，但亦有更多難以預期的後果，即意味著風險越高。 * * 令老師振奮的回應：探究為本實驗… 氯化銅(II)水溶液的電解氯化銅(II)水溶液的電解製備二氧化硫製備二氧化硫鑑定一些未知的白色固體 *