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* 让校园充满爱 　　　　　　　　　　　　　一中心：陆春蕾 教学目标： 1、知道同学不分大小、强弱，应平等相待。 2、在集体中能真心感受爱、学会表达爱、乐于付出爱。在同学学习、生活遇到困难和不幸时能给予同情和帮助。 教学重点： 真心感受爱、学会表达爱、乐于付出爱。 教学技术与学习资源运用： 1、布置学生课前搜集生活中感受到别人关爱的事例。 2、教师搜集资料做成媒体课件。 学习训练与评价： 1、能感受集体的温暖，感谢别人对自己的爱。 2、能用语言和行动表达对别人的爱，愿意为他人、为集体付出爱。 教学目标： 1、知道同学不分大小、强弱，应平等相待。 2、启发学生真心感受爱，并且由衷地感谢给予爱的人们。 3、体验爱的真谛：被爱是幸福的，付出爱也是幸福的，被爱后要懂得回报。 活动一：谈话导入，激发兴趣 活动二：故事引导，感悟明理 活动三：事例展示，爱暖我心 活动四：联系生活，寻找需要帮助的同学 1、讨论交流：玲玲“喜”什么？“忧”什么？ 2、创设情境：说说我们可以做些什么呢？ 3、了解故事：玲玲的同学们又是怎么做的？ 4、情景表演：天热，同学们劝玲玲把帽子脱了。 5、倾听心声：录音播放玲玲的话——谢谢你们的爱 教学目标： 1、真心感受爱后乐于为他人为集体付出爱。 2、在同学学习、生活遇到困难和不幸时能用语言和行动表达对别人的爱。 活动一：指导行为，学会表达爱 活动二：学习格言，加深感知 活动三：小小论坛会，深化体验 活动四：创编儿歌，表达情感 活动五：延伸活动，争爱心章 板书： 4、 让校园充满爱  健康的关心 学习的帮助 心灵的呵护 *