《微观经济学》课件 第五章 成本论（刘天祥第二版）.pptVIP

第五章 成本论 第四章从物质技术效率的角度出发，讨论生产技术等条件既定时，厂商生产要素投入量与产量之间的相互关系，在此基础上提出了生产者均衡的条件。但是，生产者为了实现利润最大化，不仅要考虑这种物质技术关系，而且还要考虑生产要素最佳投入量背后的成本与产量背后的收益之间的经济效率关系，还要分析生产者的成本与利润最大化应掌握原则。 本章从经济效率的角度出发，讨论厂商投入的生产要素价值与产出的价值量之间的相互关系，讨论经济效率意义下生产要素投入组合的最优选择。 本章的分析假定： 1、厂商处在完全竞争的生产要素市场。 2、厂商只能被动地接受生产要素的市场价格。 经济学对于成本关注的角度与会计学不完全一样。 企业的会计更关注企业过去的资金运动，成本通常被看做是企业购买或租用生产要素的货币支出。经济学更关注企业的未来； 会计利润计算收入与成本的差额，经济利润要考虑机会成本，对于成本的理解比会计学更为宽泛。 因此，我们需要拓宽对于成本的认识。 第一节??关于成本的几个概念 一、机会成本 使用一种资源的机会成本是指把该种资源投入到某一特定的用途以后所放弃的在其他用途中所能获得的最大利益。 前提条件： 首先，经济资源是稀缺的，不稀缺的资源不需要选择，也就没有机会成本； 其次，经济资源应具有多种用途，如果该种经济资源只具有一种用途，只能运用到某个特定的领域、行业，也就不存在选择问题，也没有机会成本了； 最后，经济资源可以自由流动，如果资源不能进行自由流动，那么它就只能存在于某个固定的领域，也不会存在选择问题，也没有机会成本。 理解这一概念时要注意三个问题： 1、机会成本不等于实际成本。它不是作出某项选择时实际支付的费用或损失，而是一种观念上的成本或损失。 2、机会成本是作出一种选择时所放弃的其他若干种可能的选择中最好的一种。 3、机会成本并不全是由个人选择所引起的。 我们在作出任何决策时，都要使收益大于或至少等于机会成本。如果机会成本大于收益，则这项决策从经济学的观点看就是不合理的。 Case study——上大学的机会成本 湖南商学院金融学专业学生，每年支付学费4500元，书籍费300元，日常生活费（食堂餐费、公交费、手机费、上网费）8000元。社交费1000元。正常情况下四年毕业。如果该学生不来湖南商学院上学，而是到一家企业打工，每年的薪金为4万元。那么，学生上大学四年，机会成本是多少？ （4500+300+40000）×4=179200 问题： 1、生活费、社交费能否算入机会成本？ 2、你上大学得到的收益是什么呢？接受大学教育可以提高我们自身的素质，将来在劳动力市场上卖个好价钱，再将来创业赚点剩余价值——因而我们可以从中获益。为了做出是否上大学的明智的决策。你必须比较收益与机会成本。 二、沉没成本 尽管机会成本是隐性的、并未发生的，但却是我们做一项经济决策时需要考虑的成本，而沉没成本刚好与它相反，是显性的、已经发生的且无法收回的成本，是我们做经济决策时不需要考虑的成本。 由于沉没成本已经发生后不能被弥补，所以，当企业做经济决策时经常要将之忽视，它不应该影响企业的决策。 三、显成本和隐成本 显成本（Explicit Cost）就是一般会计学上的成本概念，是指厂商在生产要素市场上购买或租用所需要的生产要素的实际支出，这些支出是在会计帐目上作为成本项目记入帐上的各项费用支出。 隐成本（Implicit Cost）是对厂商自己拥有的，且被用于该企业生产过程的那些生产要素所应支付的费用。这些费用并没有在企业的会计帐目上反映出来，所以称为隐成本。 会计成本=显性成本=直接成本+间接成本 经济成本=隐性成本+显性成本 1、厂商从事一项经济活动不仅要能够弥补显成本，而且还要能够弥补隐成本。 2、隐成本也要从机会成本角度按照企业自有生产要素在其它用途中所能得到的最高收入来支付 3、并不是厂商所耗费的所有成本都要列入机会成本之中。例如沉没成本（在马克思经济学中是指个别成本大于社会必要成本中的那一部分）就不列入机会成本中去。 三、利润： 1、正常利润——厂商对自己所提供的企业家才能的报酬的支付。是以隐成本形式计入生产成本的一部分 2、经济利润——指的是企业的总收益与总成本之间的差异，不包括正常利润。 利润与成本之间的关系可用下列公式表示： 会计利润=总收益－显性成本 正常利润=隐性成本 经济成本=隐性成本+显性成本 经济利润=总收益－经济成本 =总收益－（显性成本+隐性成本） 第二节 短期成本理论 一、成本函数 1、由短期生产函数引出其反函数——成本函数 ；则L可以是Q的函数。由此反函数又引出短期总成本的定义 2、短期总成本（short-run total cos