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- 2017-09-29 发布于广东
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教学探索
《齐人有一妻一妾》
创新教学设计及思考
◎徐 亮
文言文课堂教学缺乏活力,学生缺乏学习的兴趣,问题 完了,任务也就完成了。学过之后,学生除了能机械地记
主要出在教师自身。因为大多数的文言课都是教师在演独角 一些字词或语段外,别无它获,更谈不上创新思维能力的
戏,读一读,译一译,抄一抄,背一背,千篇一律。课文讲 培养了。怎样才能使文言文课堂教学变得生动些有趣些,
《山中与裴秀才迪书》
中的一个疑点探讨
◎罗明艳
人教版普通高中课程标准实验教科书,王维《山中与 的家中,然后再独自夜登“华子冈”。
裴秀才迪书》中有句子曰:“此时独坐,僮仆静 综合以上几个注释,我比较倾向于课本的注释。“僮仆
默,……。”课本(25页)注释15中称,“静默”指“已 静默”翻译成“僮仆已入睡”。
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