微观经济学导论.pptVIP

经济理论模型的结构 1、经济假设：（1）理性经济人假设；（2）完全信息；等等 2、经济变量：存量VS流量；内生变量和外生变量 3、经济模型 ：可采用文字说明、数学方程式、几何图形等方式 4、理论结论：A.B.C… 读书可真痛苦，可不读书… …唉！更痛苦！ 经济模型涉及的基本概念 内生变量（endogenous variables） 指由经济模型内部结构决定的变量。 外生变量（exogenous variables） 指不是由经济模型中的变量决定的，而是有外部因素（如政治、自然）决定的变量。 存量（stock） 是一定时点上存在的变量的数值。 流量（flow） 是一定时期内发生的变量变动的数值。 经济学的由来和演变 起源于古希腊的家政管理 古典经济学 斯密—李嘉图—穆勒—萨伊 亚当·斯密 “看不见的手”：后来被归纳为价格机制 当每一个人企图尽可能地使用他的资本去支持本国工业，从而引导那些工业使它的产品可能有最大的价值时，每一个人必然要为使社会的每年收入尽可能大而劳动。的确，他一般既无心要去促进公共利益，也不知道他对之正在促进多少。他宁愿支持本国工业而不支持外国工业，只是想要确保他自己的安全；他指导这种工业去使其产品能具有最大的价值，只是为了他自己的利益，也像在许多其他场合一样，他这样做只是被一只看不见的手引导着，去促进一个并不是出自他本心的目的。”（《国富论》，第4卷，第456页） 古典经济学的核心思想：劳动分工提升经济效率，价格机制（看 不见的手）促使资源有效配置。 3、新古典经济学 代表人物：马歇尔、瓦尔拉斯、帕累托 是19世纪末由英国经济学家马歇尔创建的一个有较大影响的学派。以经济均衡为分析工具，着重研究价值和分配理论，分析经济体系中的价格形成过程和资源配置的过程。然后由瓦尔拉斯完成一般均衡理论，帕累托缔造了实现一般均衡的三个最优条件，最终实现“帕累托最优状态”。 4、当代西方主流经济学 代表人物：萨谬尔森等人 以萨缪尔森为代表所提出的“新古典综合”，在坚持新古典学派的基本原则基础上，做到了与凯恩斯经济学的较好结合。其《经济学》涵括了（评述或反映了）当代经济学的最前沿领域，因而成为当代西方的主流经济学。 5、微观经济学的最新发展 博弈论、信息经济学、新制度经济学等 经济学的历史沿革 经济学史上的几个关键人物： 亚当·斯密 　　现代经济学之父 大卫·李嘉图 　古典经济学集大成者 卡尔·马克思　　马克思主义经济学创立者 马歇尔　　　　 新古典经济学的代表人物 凯恩斯　　　　 现代宏观经济学创立者 萨缪尔森 　　　新古典综合派代表人物 供 求 理 论 消费理论 厂商理论 基数效用论 序数效用论 显示性偏好理论 生产理论 成本理论 市场结构理论 完全竞争 垄断竞争 寡头垄断 完全垄断 收入分配理论 工资理论 地租理论 利息理论 利润理论 一般均衡理论 微观经济学的基本内容 微观经济政策 本章回顾 基本概念 稀缺性与选择 生产可能性曲线与机会成本 资源有效配置与资源有效利用 均衡分析 理性经济人 经济模型 微 观 经 济 学 吴 俊 经济管理学院经济学系 南京工业大学 自我介绍 吴 俊 南京工业大学经济管理学院经济学系讲师 南京大学经济学博士 云南财经大学经济学硕士 合肥工业大学工学学士 w经济学课程要求 考试考核： 不是目的，也不是结果，而是一个过程。 考核方案：平时30%，考试70%。 课堂纪律：保持课堂安静，不准接打手机与短信， 实在有急事，请举手请示，包括我自己。 作业：每个同学都要交作业。 课堂互动：答对一次加2分，答错不扣分。——平时分 迟到一次扣3分，旷课扣5分。——平时分 关于大学 大学是一个各种思想自由传播的地方，因此，大学是提高自己认识能力、鉴别能力、选择能力和解决问题能力的地方。 关于大学学习 大学学习关键在于提高学习能力，而不仅仅是一系列知识点。当我们掌握这些能力后，我们就可以住在自己的生活。 关于金融危机与失业 不用担心，你不会失业！因为这个世界需要你这样的精英，裁员只是裁减那些没有用的人！ 为什么要学习经济学？ 拿学分呗！境界太低了！ 未来你