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- 2017-09-29 发布于广西
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实验设计专题研究系列之(三十二) 有关生长素的实验设计归纳 实验专项 1.植物向性运动实验设计基本思路 教材对本实验一般要求从个体水平验证植物具有向性运动(向光性、向重力性、向水性等),这就需要设置对照,如: 2.探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度 配制一系列浓度梯度的生长素―→处理生长状况相同的插条的下端―→观察插条的生根状况。 【典例示范】 (2009·安徽理综)某生物兴趣小组调查发现,在黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液(100~200 mg/L),可促进多开雌花,提高黄瓜产量。但乙烯利浓度低于或高于这个范围时,其作用效果尚不清楚。请设计实验,探究乙烯利浓度对黄瓜开雌花数量的影响。 材料用具:2~3片真叶的盆栽黄瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300 mg/L)、蒸馏水、喷壶…… 方法步骤: (1)将黄瓜幼苗平均分成A、B、C、D四组。 (2)_____________________________________________________。 (3)____________________________________________________。 (4)连续观察6周,记录并统计__________。 实验结果预测:(请在图中将预测的结果以折线的形式表示) 思路分析:要探究乙烯利的作用效果,要注意从较低浓度(小于100 mg/L)、适宜浓度(100~200 mg/L)
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