第八讲创新机 遇的把握.pptVIP

创新心理学第八讲 创新机遇的把握 什么是机遇 世上万物都有相适的季节，而尘世间每一项伟大的成就也都有一个适宜的机遇 。 ------《圣经》 机遇是个人奋斗精神素质与社会环境条件的一种契合，一种碰撞，像火花一样能够使人闪亮。在面对和运用机遇的时刻，机遇是一次对人生全面素质和综合能力的考验，是一次体现人生价值的飞跃。 机遇可以将平庸者改变成智者，将无所作为者转变为大获成功者，将懦弱者造就成坚强者. 只有那些意志坚强、具有远大理想并为之付出的人，那些谙熟机遇之理的人，才能获得现代机遇之精髓。 第一节 机遇对创新的影响 要是白松的种子掉在英国的石缝里，它只会长成一棵很矮的小树，但要是把它种在南方肥沃的土地里，它就会长成一棵大树。 ------- 但丁 一点火种，要是落在干柴堆上，就会燃起熊熊烈火，但若落入水里，瞬间就会熄灭。 成功=才能+机会 ------- 叶永烈 一、机遇可以引人进入创新之路 凡尔纳18岁时在巴黎学法律. 一次，他去参加上流社会的 一个晚会，当他从楼上走下来时，童心犹存的凡尔纳像孩子一般从楼梯扶手往下滑，碰巧撞到一名胖绅士，这位绅士不是别人，正是法国著名作家大仲马。从此，他们相识了。在交往中，大仲马发现凡尔纳具有文学才能，便对他加以培养，从而使凡尔纳走上了文学创作的道路。 英国剑桥大学数学家霍普金斯到图书馆去借本高深的数学专著，这本书一般人是不能读懂的。岂料，此书竟被一个不知名的学生麦克斯韦借走了。霍普金斯立刻找到麦克斯韦，通过了解，发现他是一个人才，于是将他招收为自己的研究生，为他后来成为经典电磁理论的创始人开辟了道路。 二、机遇可以诱发创新才能 一次在排练一场话剧的时候，女主角突然因故不能演出，一时又找不到合适的人，还得急着排戏，怎么办呢?斯坦尼只好把在剧团负责服装、布景一类杂活的姐姐叫来担任这个角色。排练时，斯坦尼时而表现出对他姐姐的不满和烦躁，还突然停止排练，并大声说：“现在正在排练的是全剧的关键，如果女主角不能把角色的感情变成自己的感情，整台戏就不能往下排了!”这时，全场寂然，受了委屈的姐姐突然抬起头来，将自卑、拘束、羞怯一扫而光，果真演得出人意料的成功。斯坦尼自豪地说：“这就是机遇创造的艺术大师!” 三、机遇可以改变创新者的命运 1956年，为了建好悉尼歌剧院，澳大利亚曾组织了一场大规模的设计竞赛，世界各国231个建筑大师参加了这场角逐。但不幸的是，乌特松的设计方案在初评时即被淘汰出局。对于他那独特的设计，有人曾斥之为“不伦不类的怪物”，一气之下他将设计图纸投入了纸篓中。 或许是因为苍天有眼，或许是因为人们有幸辨才，在方案终评的时候，它又戏剧性地绝处逢生。当时，由世界著名建筑设计师组成的评委们齐集悉尼，其中著名的芬兰籍美国建筑师伊洛·沙尔兰，提出要看遍所有的设计方案。这时，人们才从废纸篓中将乌特松那已被揉皱废弃了的设计图纸，重新找了回来。独具慧眼的建筑大师沙尔兰，一见如获至宝，当场惊呼它是“难得的艺术珍品”。 第二节 创新机遇的谋求 寻找机遇，既要敢于冒险，也要有自知之明，要根据每个人的条件和可能。认识自己是认识机遇的先决条件，一个人在不能正确认识自己的情况下所进行的活动和实践，只能是一种逃避和消遣。 应认真考察自身价值到底在哪一领域中才能得以最充分的实现，从而确定自己的最佳发展方向。许多人由于不了解自己的才能而导致终生平庸，或像盲人骑瞎马那样闯入“黑洞”、栽下“悬崖”。 人啊，认识你自己! ------ 亚里士多德 一、建立明确的行动目标 对整个创新活动而言，机遇本身就是行动目标。创新需要有明确的行动目标，当我们创新的时候，我们试着突破、绕过、克服那些传统、风俗、信仰所带来的障碍。 这些强烈的行动目标来自何处?只可能来自于一种足够调动起你全身心一切潜力的强烈愿望。愿望决定了一切，强烈的愿望