2012届高中历史一轮复习 1-2单元整合配套 课件文库.pptVIP

单元整合 高考主观题趋势归纳 知识结构 时空定位 历史纵横 比较内容 中　国 古希腊、罗马 特　点 实用性、集体、等级、治理等 理性、个体、平等、主宰等 发展趋势 趋向专制 趋向民主 政治制度、 法律制度 加强君主专制，法律是维护君主专制中央集权的工具 古希腊进一步实行民主政治，并以法律作保证；古罗马先是共和，法律限制贵族专横，后是独裁，君主制以法律形式固定下来 文明延续与否与政治制度的关系 君主专制中央集权制度在当时有力地推动了社会经济发展、科技文化进步，并成为统一多民族国家的有力保障，促使文明进一步延续 缺乏强有力的权威，国家不统一，经常分崩离析，易摧毁文明，破坏文明的发展历程 古希腊文明 古罗马文明 拓展方式 通过殖民建立新的城邦，吸收外部文明并拓展希腊文明 通过兼并战争扩大疆域，在继承希腊文明、吸收外部文明的同时拓展罗马文明 国家形式 分散的城邦制；各城邦的主要特征是小国寡民，长期独立自治 统一的集权制；采取行省制度，实行总督统治 政治体制 在古代首次实现了公民普遍参与、轮番而治的民主制度 建立共和国后没有进一步演化为民主制；进入罗马帝国后，实行君主专制制度 突出贡献 希腊民主政治 罗马法 名 称 内 容 项 目 时　间 人　物 改革措施 作　用 公元前 6世纪初 梭伦 (1)按财产多寡划分社会等级；(2)以公民大会为最高权力机关；(3)建立四百人议事会；(4