物理素材：物理综合实践活动学习指导卡.docVIP

《综合实践活动》学习指导卡 一、学习目标： （1）理解串、并联电路中电功、电功率、电热的关系； （2）能运用所学的电学知识解决生活中的一些简单的问题 二、预习程序 1、画出自己家中的电路图 2、探究家庭消耗电能的多少与哪些因素有关 （提示：观察3min内电能表转盘的转数，根据电能表上每千瓦时的转数，可算出3min内消耗的电能是多少） 3、探究分时计价的意义 三、作业及指导 在生活中不难发现，晚上7点～9点，使用的用电器增多，家中的电灯要暗些；到了夜间11点以后，使用的电器减少，电灯又会变得亮一些。 （1）某同学观察到上述现象后分析，实验室中导线的长度比较短，电阻很小，可以忽略，可是实际的输电线很长，电阻就大一些。他猜想灯光变暗可能与输电线的电阻有关。你认为他的猜想对吗？请你作出判断并完整解释灯光变暗的原因。 （2）现有电池组一个、用来表示家用电器的小灯泡两只（小灯泡上标有“3.8V 1.4W”字样）、用来表示输电线电阻的1Ω电阻一只、开关一只、导线若干。利用这些器材，设计一个能够模拟上述变化过程的电路。要求只画出实验的电路图。 （3）背景资料：南京市自去年开始实施居民用电分时计价。物价部分确定的峰时段（8时至21时）电价为0.55元/度，而谷时段（21时至8时）电价仅为0.3元/度。到今年5月底，南京市已有80万户居民用上峰谷电。 综合上述问题背景资料，谈谈安装分时电表、实行分时计价后，除了部分居民可以节省一些电费外，还有哪些好处（只需写出一点即可）