语文素材：第25课一双手备课资料苏教版九年级上.docVIP

《一双手》同步练习 一、积累与运用 1.根据注音写汉字. ｘīｎɡ?ｓōｎɡ(????)???????ｓｈｎ(????)间???????????得ｃｈěｎɡ(????) 老ｊｉǎｎ(????)????????????铁ｚｈ(????)????????????ｃｕō(????) 2.辨字组词。 （1）??????????????????????????????（2）????????????????????????（3）? 3.解释词语。 （1）惺忪： （2）得逞： （3）亏得： （4）瞬： 4.指出下列比喻句分别属于比喻中的哪一种。（注意三种比喻的特征） （1）我握的是手吗？那简直是半截老松木。（????????） （2）一只手指就像一根三节老甘蔗。（????????） （3）这是一双创建绿色宝库的手。（????????） 5.指出下列句子所使用的表达方式。 （1）我去小兴安岭的乌马河林业局采访。（????????） （2）这双手皮肤呈木色，纹络又深又粗，一道道黑土色。（????????） （3）（他的手）长24厘米，宽10厘米，厚2.5厘米。（????????） （4）这双手亏得是肉长的，若是铁铸的，怕也磨光、磨透了。（???????? 二、阅读理解 （一） 我去小兴安岭的乌马河林业局采访。在山场我握过一只手，我敢说，今后不论在什么地方，只要再提到它，就能马上说出。那是天下第一奇手