2012届高三一轮复习生物课件人教山西用必修3第23讲通过神经系统的调节.pptVIP

2012届高三一轮复习生物课件人教山西用必修3第23讲通过神经系统的调节.ppt

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  给予神经纤维适宜的刺激,使神经细胞产生兴奋,导致膜内外的电位发生改变,由外正内负变为外负内正;当兴奋传至A点时,A点膜外为负,与B点膜外为正,形成电位差,AB之间的电势差会形成局部电流,在坐标中呈现负电位;当兴奋传至B点时,A点膜外恢复为正电位,B点膜外为负电位,AB之间也会形成局部电流,在坐标中呈现正电位。       兴奋在神经元之间的传递   兴奋在神经元之间的传递   如图为突触结构模式图,对其说法不正确的是( ) A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量 B.1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性 C.2处的液体为组织液,含有能被3特异性识别的物质 D.1中内容物使b兴奋时,兴奋处外表面分布着负电荷 信息传递是耗能过程,突触后膜能特异性地与递质结合。当神经元某处受到刺激时,膜外的正电荷变为负电荷。突触小泡会与突触前膜融合,然后以外排的方式把递质释放到突触间隙,所以递质释放与细胞膜的选择透过性无关。 将电流计的两个微型电极a、d分别置于神经纤维膜外(ab=bd),同时在b处给予一个强刺激,电流计的指针会( ) A.不会发生偏转 B.发生一次偏转 C.发生两次方向相同的偏转 D.发生两次方向相反的偏转 D A为突触前神经元,B为突触后神经元;刺激b点,兴奋以电信号的形式向a传导,在向d传递过程中经过突触时电信号变成化学信号,然后刺激B又产生电信号,由于化学信号传递速度慢,故兴奋先到达a点,膜外为负,电流由d→a;当a恢复静息电位后,d点兴奋,膜外为负,电流方向为a→d,故电流计指针能产生两次方向相反的偏转。        神经系统的分级调节   (2008·广东)某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有( ) ①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤脊髓   A.①②③④  B.①③④⑤   C.①②④⑤  D.①②③④⑤ D   某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有①大脑皮层;②小脑;③下丘脑;④脑干;⑤脊髓。例如①判断方向;②运动协调;③渗透压或体温调节;④参与呼吸调节;⑤交感神经和部分副交感神经发源于脊髓灰质的中间外侧柱及相当于中间外侧柱的部位,因此脊髓可以成为内脏反射活动的初级中枢。脊髓中枢可以完成基本的血管张力反射、发汗反射、排尿反射、排便反射等。   生活中存在以下现象:(1)婴幼儿经常尿床,但随着年龄的增长,这种现象会明显减少;(2)由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明(  )   A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多   B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓   C.无意识排尿不属于神经反射活动   D.脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态 D     人的排尿反射属于生来就有、不学就会的非条件反射,其反射弧的神经中枢位于脊髓,只要反射弧完整就可以完成该反射。正常情况下,由脊髓控制的低级反射活动受大脑皮层的控制。婴幼儿大脑发育不完善,出现尿床现象(成年人则不出现这一现象)和由于惊恐而出现的无意识排尿,都属于脊髓生理活动受到大脑控制的实例。尿的形成是连续的,白天和晚上没有什么大的差别,婴幼儿的传入神经同样达到大脑皮层。       知道人脑的主要结构和功能,了解高级中枢与低级中枢之间的关系。        人脑的高级功能   当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有(  )   ①下丘脑   ②大脑皮层H区(听觉性语言中枢)   ③大脑皮层S区(运动性语言中枢)   ④大脑皮层V区(视觉性语言中枢)   ⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢)   A.①③      B.②③   C.②④      D.④⑤ D   答题时需要对书面文字正确理解,并将思考的结果用文字的形式表达出来,利用的是“读”“写”能力。   (2009·海南)有关神经系统的叙述,错误的是(  )   A.脊髓、脑干属于中枢神经系统   B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢   C.神经系统调节机体活动的基本方式是反射   D.高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用 B   神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统,中枢神经系统包括脑和脊髓,脑又分为大脑、小脑、脑干三部分;呼吸中枢位于脑干,大脑皮层对低级中枢具有调控作用;动物神经系统调节机体活动的基本方式是反射。 必修3第23讲 通过神经系统的调节 必修3第23讲 通过神经系统的调节 必修3第23讲 通过神经系统的调节 必修3第23讲 通过神经系统的调节 稳态与环境 第 23 讲 通过神经系统的调节 必修3 1.人体神经调节的结构基础和调节过程。 2.神经冲动的产生和传导。 3.人脑的高级功能。 1.(2010·江苏)下图为反射弧结构示意图,相关叙

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