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更多资源 阅读文章回答下面问题： 1、斑纹是什么？ 2、作者为我们描绘了哪些斑纹？ 我发现，斑纹起源于对一种简单图案的也别嗜好： 或直或曲的线条，大小不一的色块， 或者，就是一个普通的原点，不断地复制构造城惊人的繁复效果； 重复，使图案与图案之间超越了和的累加，而演变为乘法的关系。 斑纹 蛇 其他动物 人 大地 斑纹无处不在。 文章段落层次及大意 （1－5）写蛇的斑纹，介绍蛇的生活习性和与蛇相关的一些文化 （6－10）写其他动物，进一步介绍斑纹的形态 （11－14）植物、大地，人类的劳动，甚至人类的内心世界，从小到大、从内到外，从具体到抽象，斑纹无处不在。 无处不在的斑纹对于它们的拥有者究竟有什么作用或意义？ 更多资源 品读文章，找出科学、常识性的句子；诗一般优美、富含哲思的句子。 体会其中的道理。 补充介绍： 周晓枫，毕业于 山东大学中文系， 曾获冯牧文学奖、 冰心文学奖。 她的许多作品都 以动物为主题， 兼有科学性、思想性、 趣味性与艺术性。 课堂小结 《斑纹》的文体特征不是很明显，非严格意义上的说明文。但主要表达方法还是说明，说明对象是以动物为中心的自然与社会生活现象。 同时也 反映了文体 走向融合渗透的趋向。
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