KEC高中二年级语文试题916 4843.pptVIP

高二上期末复习 ——课后练习 长恨歌P7 请从讽喻的角度说说《长恨歌》的思想意旨？ 梦游天姥吟留别P32 二、 1、夸张和幻想来写天姥山。现实中的天姥山不如五岳，但李白却说“势拔五岳掩赤诚”，比五岳更高大。连有名的天台山也好像拜倒在它脚下。 2、反映李白的人生态度：一方面，反映李白有人生如梦的消极情绪；另一方面，表达梦破灭后要回到现实，人生基调还是积极向上的。 三、 1、反映诗人的性格特点：蔑视权贵，追求个性自由的高贵品格。 2、说这两句是“诗眼”，因为它点明了诗歌的主旨，以此统帅全诗。即使写梦境，也是着眼于现实，衬托李白在现实世界的失意和碰撞，一吐在长安三年多累积的怨愤之气。 将进酒P41 说说诗人跌宕起伏的感情激流？ 阿房宫赋P78 以《阿房宫赋》为例，说说赋体的特征。 赋体的特征：铺叙、夸张、渲染。文章通过华美的辞采对阿房宫的建筑和宫中的奢靡生活进行详尽的铺叙和渲染；文末言志，阐述天下兴亡的道理，委婉地讽喻唐敬宗。 六国论P86 说说《六国论》的写作本意。 文章文意不在研究六国历史，而在借古论今，指出宋朝国策之非，为宋朝危机敲响警钟。 《项脊轩志》P113 体会《项脊轩志》的写作特点。 以口头语说家常话，更贴近日常生活。同时善于选取家庭生活小事、平凡场景，表现人物音容笑貌，寄托自己的深情。 天下有道，丘不与易也 二、 两者都强烈不满于混乱污浊的现实。孔子为图改变它，不屈不挠，更重视对社会道义的承担；长沮、桀溺等人则选择避世，洁身自好，不重视对社会道义的承担。 当仁，不让于师 简述孔子及其弟子间的师徒关系。 1\平等的师徒关系。鼓励畅所欲言；合乎“仁”的，对老师不必谦让；不偏爱贵族弟子；不对弟子隐瞒什么，孔子尊重弟子的人格。 2\孔子对弟子充满关爱 知之为知之，不知为不知 谈谈孔子所说的“过” 孔子特别强调改过。有过错却不改正才是真正的过错。而想改正错误，首先要正视错误，德行高尚的君子不会掩饰自己的错误。 谈谈孔子所说的“信” 对个人来说，是处事之本 对社会来说，诚信是政府有效运作的根本 己所不欲，勿施于人 谈谈你对孔子“仁”的理解和认识。 1、从自处的角度看，“仁”意味着克服一己之私，而遵循“礼”的规定，把“礼”变为自己的自觉。 2、从处世的角度看，“仁”是设身处地地体贴人，关爱人，并且付诸行动。