IY20090420高中二年级物理1运 动的描述.pptVIP

学业水平考试复习 1.运动的描述 一、质点 1．定义：用来代替物体而具有质量的点。 2．实际物体看作质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时，物体可看作质点。 二、描述质点运动的物理量 1．时间：时间在时间轴上对应为一线段，时刻在时间轴上对应于一点。与时间对应的物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状态量。 2．位移：用来描述物体位置变化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。 路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度。只有当物体作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。 二、描述质点运动的物理量 3．速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量。 （1）平均速度：运动物体的位移与时间的比值，方向和位移的方向相同。 （2）瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度。瞬时速度的大小叫做速率 二、描述质点运动的物理量 （3）速度的测量（实验） ①原理：当所取的时间间隔越短，物体的平均速度越接近某点的瞬时速度v。然而时间间隔取得过小，造成两点距离过小则测量误差增大，所以应根据实际情况选取两个测量点。 二、描述质点运动的物理量 ②仪器：电磁式打点计时器（使用4∽6V低压交流电，纸带受到的阻力较大）或者电火花计时器（使用220V交流电，纸带受到的阻力较小）。若使用50Hz的交流电，打点的时间间隔为0.02s。还可以利用光电门或闪光照相来测量。 二、描述质点运动的物理量 4．加速度 （1）意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。 （2）定义：其方向与Δv的方向相同或与物体受到的合力方向相同。 （3）当a与v0同向时，物体做加速直线运动；当a与v0反向时，物体做减速直线运动。加速度与速度没有必然的联系。 二、描述质点运动的物理量 1、下列情况中的物体，哪些可以看作质点（ ） A、研究从北京开往上海的一列火车的运行速度 B、研究汽车后轮上一点运动情况的车轮 C、体育教练员研究百米跑运动员的起动 D、研究地球自转时的地球 2、下列说法正确的是（ ） （A）平均速度即为速度的平均值 （B）瞬时速率是指瞬时速度的大小 （C）火车以v经过某一段路，v是指瞬时速度 （D）子弹以v从枪口射出，v是平均速度 3、列车沿直线从Ａ到Ｂ，开始以速度v运动了1/3路程，通过中间1/3路程的速度是2v，最后1/3路程的运动速度是v，则全程平均速度为 （ 　） 　 A、1.2v　　　 B、1.25v　 C、1.5v　　　D、1.8v 4、静止传送带上有一木块A′正以速度v匀速下滑（如图），滑到传送带长度一半时，传送带开始匀速斜向上运动。则木块从A滑到B所需时间与传送带始终静止不动木块从A滑到B所用时间比较（ ） （A）前者快 （B）前者慢 （C）两种情况相同 （D）不能确定