[C语言程序设计上机指导与同步训练(刘迎春张艳霞)]实验13.pdfVIP

实验十三 预处理命令和指针(1) 班级______________姓名___________指导老师_____________成绩___________ 第_____________机房___________号机器 时间：________________________ 实验目的：1. 学会使用宏定义和文件包含。 2. 重点掌握指针变量的定义和赋值。 3. 掌握指针变量的引用。 4. 初步掌握指向数组的指针的定义和使用。 实验要求：每次实验前，学生要先预习实验内容，写出分析结果或程序，经实验指导 老师检查后，上机运行、调试程序，得出最终正确结果。 实 验 内 容 一、读程序 要求：读懂程序，写出分析结果；上机运行程序，得到运行结果，比较之。 1. #include stdio.h #define ADD(x) x+x main() { int m=1 ,n =2 , k=3; int sum = ADD(m+n)* k ; printf(“sum = %d\n” ,sum ); } 分析结果 运行结果 2. #include stdio.h #define AREA(r) ( r ) * ( r ) #define PI 3.14159 main( ) { int x=1, y=2 ,s; s= AREA(x+y)* PI; printf(“s = %d\n”,s); } ·70 · C 语言程序设计上机指导与同步训练 分析结果 运行结果 3. main() { int *p,a =10,b =1 p=a; a=*p+b; printf(“a=%d,p=%d \n”,a , *p); } 分析结果 运行结果 4. main() { int a , b ,k =5,m=4 ; int * p1 =k , * p2=m; a =p1==m; b=(-*p1)/(*p2)+7; printf(“a = %d\n”, a); printf(“b = %d\n”, b); } 分析结果 运行结果 5. int sub (int*p) main() { int i ,k; for( i=0;i4;i++) { k= sub(i); printf(“k= %d\n”,k); } } int sub(int *p) { static int t=0; t=*p +t ; } 分析结果 运行结果 ·70 · 第一部分 C 语言程序设计上机指导 ·71 · 6. #include stdio.h main() { int a[ ]={1,2,3,4,5,6}; int *p ,i ; p=a; *(p+3)+=2; printf(“n1=%d ,n2=%d