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- 2017-09-28 发布于陕西
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259-掌握人物自传的一般写法; 3、学习鲁迅先生严肃的人生态度和爱国.ppt
课后纪要 一九三三年鲁迅致宋庆龄、蔡元培商讨营救共产党人信的手稿。 我们知道,鲁迅无论其经历还是思想,都是极为丰富的,复杂的,我们完全可以把鲁迅的传记写成一部厚厚的大书。事实上人们研究鲁迅的书文成百上千,我们也完全可以根据众多的其他材料,复活一个比本文更为鲜活、具体的鲁迅形象。请同学们据此思考人物小传的特点是什么? 提示:①短小精悍;②不铺陈细节;③语言简捷严谨。 * 教学目的:1、了解鲁迅的生平经历和主要创作成果;2、了解传记的特点,掌握人物自传的一般写法; 3、学习鲁迅先生严肃的人生态度和爱国思想。重点难点:1、了解鲁迅的生平经历和主要创作成果;2、分析鲁迅和老舍两篇自传的异同,欣赏两种不同的写作特色。德育要点:学习鲁迅积极正直的人生态度和深厚的爱国思想。教时安排:本课共分 2 课时。第1课时:1、掌握生字、词语。 2、了解鲁迅的生平经历和主要创作成果。 第2课时:1、了解鲁迅的思想转变过程,结合时代背景,理解鲁迅思想的社会意义。2、了解传记的特点,掌握人物自传的一般写法。3、分析鲁迅和老舍两篇自传的异同。 有这样一位战士,在他短暂的55年人生历程中总是战斗在最前线,他“生命不息、战斗不止”;有这样一位良师益友,他的爱纵贯了长幼,跨越了尊卑;他的思想改变了千千万万的人……….他是我国现代史上最杰
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