DTZ高中一年级生物试题673 4346.docVIP

　　 湖北省黄冈中学2009年春季高一期中考试生物试题 命题人：黄冈中学教师　吴向晖　王小敏 考试时间：90分钟　满分：72分 一、选择题（每题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每题1分，共30分。） 1、下列关于生物生殖与发育的说法中，正确的是（　） A．水螅、青霉菌、马铃薯都是进行无性生殖的生物，不能进行有性生殖 B．蛙受精卵发育成囊胚的过程中，DNA总量与有机物总量在不断增加 C．所有脊椎动物的胚胎发育过程都需要水环境 D．荠菜的胚珠通过双受精作用，最终形成具有胚、胚乳、种皮的种子 2、下列有关生物新陈代谢的叙述，正确的是（　） A．光合作用全过程需在光照条件下才能进行 B．呼吸作用必须有氧气参与 C．生物新陈代谢是由酶催化的一系列反应组成 D．生命活动所需的能量直接来自于有机物氧化分解 3、关于蓝藻和蛔虫结构及代谢特征的比较，正确的是（　） A．蓝藻可以吸收利用CO2，蛔虫不能吸收利用CO2 B．蓝藻是光能自养型生物，蛔虫是化能自养型生物 C．蓝藻细胞进行有丝分裂，蛔虫细胞进行无丝分裂 D．蓝藻有叶绿体，蛔虫没有叶绿体 4、甘薯的块根、种子、叶片和茎均可用于繁殖，但为保持某甘薯品种的特性，下列不能用于繁殖的器官是（　） A．种子　　　　　　　　　　　　　B．块根 C．叶片　　　　　　　　　　　　　D．茎 5、如图是不同浓度的生长素对植物某一器官生长影响的曲线，从图中分析可以得出（　） A．若B点对应为顶芽生长素浓度，则同一枝条的侧芽为AB之间对应的生长素浓度 B．若B点对应为茎背光侧的生长素浓度，则茎向光侧为BC之间对应生长素浓度 C．把植株水平放置，若B点对应为茎的近地侧生长素浓度，则茎的远地侧为AB之间对应的生长素浓度 D．把植株水平放置，若B点对应的为根的远地侧浓度，则根的近地侧为D点以下对应的生长素浓度 6、农业生产中，常用一定浓度的2，4-D（生长素类似物）作为除草剂，除去单子叶农作物田间的双子叶植物杂草。下图表示2，4-D浓度对两类植物生长的影响，据图分析可知（　） A．甲表示单子叶植物 B．除草剂量适宜浓度为b点 C．除草剂的作用特点与生长素在根的向地性中的作用特点相同 D．除草剂的作用原理与茎的向光性原理相同 7、关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是（　） A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照无关 C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关 D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 8、为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案。取6个小花盆，各栽入1株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破芽鞘）。然后，在外边套上纸盒按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。 下列关于实验结果预测及对实验结果的分析与推论的描述最合理的是（　） 在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是3、4、5装置 玉米幼苗基本停止生长的是2装置 根据1号和3号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的 根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析，什么都不能说明 根据1号和4号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端 A．　　　　　　　　　　B． C．　　　　　　　　　　　D． 9、用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验：将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组狗的体内，然后定时检测每组狗甲状腺中碘的平均放射量。3d后，向A组狗体内注射无放射性的甲状腺激素，向B组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素，向C组狗体内注射生理盐水。每隔一定时间，分别测定三组狗甲状腺中碘的放射量。下图中能反映实验结果的是（　） 10、如图为人体两个神经元细胞模式图，图中距离AP＝PB，若刺激P点，将发生的变化是（　） A．A点和B点同时发生电位变化 B．释放的不可能引起B点所在的细胞抑制 C．兴奋由P向A点传递时，膜内的电流方向与兴奋传递方向是一致的 D．兴奋可由P传向A、B，也可由A、B传向P 11、如下图所示的情况相符合的是（　） 消耗等摩尔的葡萄糖时有氧呼吸与无氧呼吸消耗的O2的比值 酵母菌消耗等摩尔的葡萄糖进行有氧呼吸与无氧呼吸产生的CO2的比值 同一朵花中一个游离的胚乳核染色体数与受精卵核中染色体数目的比值 一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞数目的比值 A．　　　　　　　　　　　　　B． C．　　　　　　　　　　　　　D． 12、一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离，所形成的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常。另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常，减数分裂的第二次分裂时，在两个次级精