FCD高中三年级数 学棱锥1.pptVIP

一、棱锥的概念和性质 我们常见的帐篷或金字塔等一些物体，都给我们以顶尖底平的形象 定义： 如果一个多面体的一个面是多边形，其余各面是有一个公共顶点的三角形，那么这个多面体叫做棱锥 2、相邻侧面的公共边 叫做棱锥的侧棱 3、各侧面的公共 顶点叫做棱锥的 顶点，顶点到底面 的距离叫做棱锥的高 1、这个多边形叫做棱锥的底面,其余各面叫做棱锥的侧面 如果一个多面体的一个面是多边形，其余各面是有一个公共顶点的三角形，那么这个多面体叫做棱锥 S A B C D E O 1 .用顶点及底面各顶点字母表示棱锥,如：棱锥Ｓ－ＡＢＣ 2.用顶点及底面一对角线字母表示，如：棱锥Ｓ－ＡＣ 二、棱锥的表示法 Ｂ Ｃ Ｂ Ｃ Ａ Ｓ Ｓ Ａ Ｄ Ｅ 三、棱锥的分类 按底面多边形的边数分类可分为三棱锥、四棱锥、五棱锥等 五棱锥 三棱锥 四棱锥 四、棱锥的性质 定理：如果棱锥被平行于底面的平面所截，那么 截面和底面相似，并且它们的面积的比等于截得的棱锥的高与原棱锥的高的平方比 证明：因为截面平行于底面，所以A’B’//AB，B’C’//BC，C’D’//CD，……。 ∴∠A’B’C’=∠ABC，∠B’C’D’=∠BCD ……。 又因为过SA、SH的平面与截面和底面分别交于A’H’和AH ∴A’H’//AH 由此得 A’B’ AB = SA’ SA = SH’ SH 同理 B’C’ BC = SH’ SH … ∴ A’B’ AB = B’C’ BC = SH’ SH … = 因此截面A’B’C’D’E’∽底面ABCDE ∴ SA’B’C’D’E’ SABCDE = A’B’2 AB2 = SH’2 SH2 H S A B C D E A’ B’ C’ D’ E’ H’ 五、特殊的棱锥－正棱锥 定义：如果一个棱锥的底面是正多边形，并且顶点在底面的射影是底面中心，这样的棱锥叫正棱锥 正三棱锥 正五棱锥 (正多边形的外接圆(内切圆)圆心叫正多边形中心) Ｏ Ｓ Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｅ Ｆ Ｈ 正棱锥的性质 （１）、各侧棱相等，各侧面都是全等的等腰三角形。 各等腰三角形底边上的高相等，叫做正棱锥的斜高 （２）、正棱锥的高、斜高和斜高在底面内的射影 组成 一个直角三角形；正棱锥的高、侧棱、侧棱在 底面内的射影也组成一个直角三角形。 （３）、正棱锥侧棱与底面所成的角 都相等，侧面与底面所成的二面角都相等 练习：判断正误： （1）正棱锥的侧面是正三角形； （2）正棱锥的侧面是等腰三角形； （3）底面是正多边形的棱锥是正棱锥； （4）正棱锥的各侧面与底面所成的二面角都相等； （5）侧棱都相等的棱锥是正棱锥； （6）有一个面是多边形，其余各面是三角形的几何 体是棱锥 例1、已知正三棱锥S – ABC的高SO=h，斜高 SM= l， 解：连结OM、OA。在Rt△SOM中， OM= √l 2 - h 2 因为棱锥S – ABC是正棱锥 所以点O是正三角形ABC的中心 √ AB=2AM=2?OM ?t a n 600 =2√3 ? l 2 - h 2 S△ABC = AB2= ×4×3（ l 2 - h 2） 根据棱锥截面的性质，有 S △A’B’C’ S△ABC = S △A’B’C’ = （l 2 - h 2） 过高的中点且平行于底面的截面叫做中截面 S A B C O A’ B’ C’ O’ M 求经过SO的中点且平行底面的截面△A’B’C’的面积 例2、正四棱锥S-ABCD中,高为a,底面边长为2a, 求: (1)、底面与侧面所成的二面角 (2)、点B到侧棱SC的距离 (3)、相邻两个侧面所成的二面角 O B S A C D E H 〖课堂小结〗 (1)棱锥的概念 (2)棱锥 “平行于底面的截面”的性质 (3)正棱锥的概念及性质 (4)对于正棱锥要熟悉两个直角三角形 〖课后作业〗 P62 习题9.9 7、8、9、10 3、下列说法是否正确 (1)底面是正多边形的棱锥是正棱锥 (2)底面是正多边形,各侧面都是等腰三角形的棱锥是正棱锥 (3)底面是正多边形,各侧棱与底面所成的角相等的棱锥是正棱锥 (4)顶点在底面的射影为底面多边形的外心的棱锥是正棱锥 √