[教学课件]第二部分考前第3天保温训练二考前必做保分题.pptVIP

解：(1)证明：设AB1与A1B相交于点E，连接DE，则E为AB1的中点． 在△AB1C中，D为AC的中点，E为AB1的中点， ∴DE∥B1C. 又∵DE?平面A1BD，B1C?平面A1BD， ∴B1C∥平面A1BD. (2)证明：在△ABC中，AB＝BC，AD＝DC， ∴BD⊥AC. ∵AA1⊥平面ABC，∴AA1⊥BD， 又∵AA1∩AC＝A，∴BD⊥平面ACC1A1， 又BD?平面A1BD，∴平面A1BD⊥平面ACC1A1. * 如同前面所讲，高考是选拔性的考试，送分题不会太多，保分题才是我们得分的主要阵地．所谓保分题指的是试卷中对基础知识考查相对较多，计算推理相对复杂，所使用的数学方法、数学思想相对深入的题目，这部分题目虽然注重知识的交汇和能力的考查，但仍然是以基础性的考查为主，在试卷中所占的比例也最大，是得分的主要阵地，是同学们高考数学能否成功的关键所在．我们提供的考前必做保分题，就是想让同学们通过这部分练习，成功的占领这个得分的主阵地，达到“保分题，每分必保”的境界，使我们在数学考试中获得决定性的胜利． 3．设数列{bn}的前n项和为Sn，且bn＝2－2Sn；数列{an} 为等差数列，且a5＝14，a7＝20. (1)求数列{bn}的通项公式； (2)若cn＝an·bn(n＝1,2,3，…)，Tn为数列{cn}的前n项和，求Tn. 4．在数列{an}中，an＋1＋an＝2n－44(n∈N*)，a1＝－23. (1)求an； (2)设Sn为{an}的前n项和，求Sn的最小值． 解：(1)由an＋1＋an＝2n－44(n∈N*)， an＋2＋an＋1＝2(n＋1)－44. ∴an＋2－an＝2. 又a2＋a1＝2－44，∴a2＝－19. 同理得：a3＝－21，a4＝－17. 5．某商场举行购物抽奖促销活动，规定每位顾 客从装有编号为0,1,2,3的四个相同小球的抽奖箱中，每次取出一球记下编号后放回，连续取两次，若取出的两个小球号码相加之和等于6则中一等奖，等于5中二等奖，等于4或3中三等奖． (1)求中三等奖的概率； (2)求中奖的概率． 解：设“中三等奖”为事件A，“中奖”为事件B. 从四个小球中有放回地取两个共有(0,0)，(0,1)，(0,2)，(0,3)，(1,0)，(1,1)，(1,2)，(1,3)，(2,0)，(2,1)，(2,2)，(2,3)，(3,0)，(3,1)，(3,2)，(3,3)，共16种不同的结果． (1)记两个小球的号码之和为x，则由题意可知，事件A包括两个互斥事件：x＝4，x＝3. 6．随机抽取某中学甲、乙两个班各10名同学，测量他 们的身高(单位：cm)，获得身高数据的茎叶图(中间 的数字表示身高的百位、十位数，旁边的数字分别 表示身高的个位数)如图所示. 甲班 乙班 2 18 1 9　8　1　0 17 2　5　6　6　9 8　8　4　2 16 3　5　9 8 15 7 (1)根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高； (2)计算甲班的样本方差； (3)现从乙班这10名同学中随机抽取两名身高不低于175 cm的同学，求身高为176 cm的同学被抽中的概率． 7．如图所示，AB为圆O的直径， 点E、F在圆O上，AB∥EF， 矩形ABCD所在的平面和圆 O所在的平面互相垂直，且AB＝2，AD＝EF＝1. (1)求证：AF⊥平面CBF； (2)设FC的中点为M，求证：OM∥平面DAF. 证明：(1)∵平面ABCD⊥平面ABEF，CB⊥AB， 平面ABCD∩平面ABEF＝AB， ∴CB⊥平面ABEF. ∵AF?平面ABEF，∴AF⊥CB. 又∵AB为圆O的直径，∴AF⊥BF. ∴AF⊥平面CBF. 8．如图，在直三棱柱ABC－A1B1C1中， AA1＝AB＝BC＝3，AC＝2，D是 AC的中点． (1)求证：B1C∥平面A1BD； (2)求证：平面A1BD⊥平面ACC1A1； * 1．在ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c.已知向量m＝，n＝，m·n＝－1.(1)求角A的值；(2)若a＝2，b＝2，求边c的值．解：(1)m·n＝－1，2coscos－2sinsin＝－1.即cos2－sin2＝－，cosA＝－.又A为三角形的内角，A＝.(2)由余弦定理a2＝b2＋c2－2bccosA得12＝4＋c2－4ccos，即c2＋2c－8＝0，解得c＝2或c＝－4(舍去)．2．函数f(x)＝Asin(ωx＋φ)(xR，A 0，ω 0,0 φ )的部分图像如图所示．(1)求f(x)的解析式；(2)设g(x)＝[f(x－)]2，求函数g(x)在x[－，]上的最大值，并确定此时x的值．解：(1)由图知A＝2，＝，则＝4×，ω＝.又f(－)＝2sin[×(