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对于目前在广告类专业书店领域处于领先地位,并在稳步发展中的龙之媒,我们认为,现阶段仍旧应该坚持其一贯的专业精神与品牌形象,在巩固现有市场,稳定成熟的客户群的基础上,着力发掘潜力市场,开拓品牌发展的空间。
— 徐智明
目 录
■ 内容提要 4
■ 第一部分:市场环境分析
一、整体市场状况 6
二、龙之媒广告文化书店发展态势 6
三、目标市场的选择 7
四、学生市场调查分析 8
五、竞争者分析 12
■ 第二部分:广告策略
一、广告目标 15
二、“未来广告人”概念 16
三、广告表现策略 17
■ 第三部分:营销计划
一、未来广告人的部落:学生会员 身份标志 20
二、未来广告人的家园:网络论坛 自在空间 21
三、未来广告人的餐厅:读书计划 + 学生选书 = 知识盛宴 23
四、未来广告人的节日:校园书展 美丽聚会 24
五、未来广告人的智库:学校图书馆和资料室 26
六、未来广告人的教育:“广告教育”的事件营销 27
■ 第四部分:媒介计划
一、目标受众分析 29
二、媒介战略 29
■ 第五部分:创意设计
一、形象及业务系列海报 32
二、其他形象及业务海报 35
■ 第六部分:广告预算
一、市场背景 39
二、分项预算 39
■ 第七部分:广告效果评估
一、事前评估 42
二、事中评测 42
三、事后评定 42
■ 附件 44
内容提要
基于问卷调查得出的数据,我们将延续龙之媒一贯的品牌建设路线,针对我们选定的学生市场,开展年度整合体验营销活动,在大专院校广告、传播及相关专业的学生中提高知名度,树立品牌,开拓销售空间,培养潜在消费者。
在本案中,充分依据市调的数据结果,结合龙之媒实际情况,在学生市场开发与发展计划中提出了专门针对学生市场的“未来广告人培养计划”的项目创意:将未来广告人定义为一群有朝气、有活力、对广告行业充满热情、有志于在广告界做出一番事业的学生,为他们设定标志,明确作为“未来广告人”所享有的特权,为他们建立“家园”、“餐厅”,准备“节日”,从而强化龙之媒“成长路上的伙伴”的角色定位,也使这部分群体产生强烈的品牌归属感,建立起对于龙之媒的品牌忠诚。
其中,我们依据目标人群状况设置分众传播的媒介计划,构建了与学生生活习惯相符的三个传播平台,使年度的品牌传播、营销活动和沟通渠道形成一个连贯畅通的整体,推动龙之媒广告文化书店向高校学生市场全面进军。
一、整体市场状况
改革开放20多年来,中国广告传播从无到有,一直处在一个高速发展的过程中。近年来我国广告经营额保持在年均15%至20%的增长速度。根据2004年9月在北京召开的第39届世界广告大会上的数据:2003年我国广告经营额超过1000亿元,广告经营单位总数为10万余户,从业人员超过87万。到2005年底,中国将兑现加入世界贸易组织的承诺,全部放开广告市场,中国广告传播业的国际化程度将会更高。
根据美国广告行业协会的抽样调查,在美国广告行业中,75%以上是本科或硕士生毕业,没有受过高等教育的人是不可能进入广告界的。而目前在我国广告从业人员中,受过正规专业教育的不仅为作者写书提供参考,1999年会员制现在拥有万多名会员。此外,龙之媒还根据读者需求提供定向服务。他们对占总数约20%的最好顾客提供专门化服务,一对一地去了解他们,以达到定制化服务。2004年,长三角地区经济增长14%,。
调查还显示,学生购买专业书籍的地点首选专业书店,这正是龙之媒介入市场开发的契机所在。尽管图书不是快速消费品,但作为学生最重要的知识来源,目前的图书消费远不能满足他们对专业知识的需求,因而学生市场的消费空间是一块亟待开发的抢手“热土”。
2. 高校学生专业书籍消费态度分析
在对广告及相关专业学生的问卷调查显示,龙之媒书店的知晓度较低,47%的学生不知道龙之媒书店,40%的学生不知道“龙媒广告选书”。
这些数据反映出龙之媒与学生的交流渠道不通畅。因此我们的首要任务是开辟沟通渠道、建立沟通平台,提高龙之媒在学生中的知名度。
此外,调查显示多数学生获得专业书籍的途径来自图书馆,但图书馆对于这方面的需求远远不能满足。这些数据恰好告诉我们“未被满足的需求”的存在和满足的途径:通过图书馆与学生建立关系。
3. 总结:
( 需要解决的问题
( 我们要把握的机会:
没有印象 (?没有坏印象,建立“第一次亲密接触”的好印象
态度模糊 (?改变态度、加强印象,提高购买频率,增加购买数量
需求漏
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