高职_机械设计基础_课程的设计研究与改革.pdfVIP

第2 7 卷第2 期 西安航空技术高等专科学校学报 Vol 2 7 No 2 2 0 0 9 年 3 月 Journal of Xi ’an Aerotechnical College Mar . 2 0 0 9 高职《机械设计基础》课程的设计研究与改革 贺敬宏 ( 陕西国防工业职业技术学院 科研处 ,陕西 西安 7 10300) 摘 　要 :根据高职机械类专业人才培养 目标的要求 ,《机械设计基础》课程的设计必须以培养学生的全面机械设计素 质和实际机械设计能力为教学 目标 ,提高学生全面分析 、机敏判断、灵活处理工程实际问题的能力 。通过课程设计 , 巩固、深化 、扩展所学知识 ,将理论知识转化为分析问题 、解决问题和实际机械设计能力 。 关键词 :高职教育 ;机械设计基础 ;课程设计 ;教学组织 中图分类号 : G642 . 3 　文献标识码 :A 　文章编号 (2009) 　　《机械设计基础》作为高等职业教育机械类专业 的使用 、经验公式的运用及数据处理等 ,起到培养全 重要的技术基础课程 ,其教学 目标必须与高技能人 面素质 、提高设计能力的作用 。 才的培养 目标相一致 ,具体体现为培养学生的全面 《机械设计基础》课程设计不仅是对本课程内容 机械设计素质和实际机械设计能力 。课程设计是 的一次应用训练 ,而且也是综合运用其它相关课程 《机械设计基础》课程的重要教学环节 ,是实现课程 知识的全面设计训练 。要求其既能体现学生对所学 教学 目标的关键教学环节 ,其作用无可替代 。因此 , 理论知识的理解程度 ,又能体现学生对实际问题的 《机械设计基础》课程设计必须以培养学生的全面机 处理能力 。其内容极其广泛 ,如 :各种通用零件的结 械设计素质和实际机械设计能力为中心组织教学 , 构 、工作原理 、受力分析 、运动分析 、失效分析 、选用 、 并发挥作用 。 维护 、设计的基本方法 、工作图绘制等 ;机械传动装 置和简单机械的设计方法和步骤 ;技术文件的编制 一 、课程设计的选题 等 。内容涉及到的课程也较多 ,如 :工程力学 、金属 选择课程设计题 目的过程 ,实质上就是教师备 材料与热处理 、机械设计 、公差配合与技术测量 、机 课的过程 ,是教师策划课程设计教学方案的过程 ,是 械制图 , 以及后续课程机械制造工艺学等等 。《机械 课程设计教学组织的关键环节 ,对实现课程设计教 设计基础》课程设计一般是学生在高职学习过程中 学目标起着决定性作用 。所以,课程设计选题必须 的第一次综合性设计训练 ,对形成 良好的设计工作 紧密结合课程教学 目标 , 以培养全面机械设计素质 习惯 、积累设计工作经验至关重要 ,不仅能为以后其 和实际机械设计能力为前提 。学生通过完成课程设 它课程设计 、毕业设计 、职业生涯打下 良好基础 ,而 计题 目,巩固、深化 、扩展所学知识 ,培养综合运用本 且能有效训练设计技巧 、培养设计能力 、提高分析问 课程及先修课程的基本知识和基本理论分析和解决 题和解决问题能力 。因此 , 《机械设计基础》课程设 一般机械工程实际问题的能力 ,使学生初步掌握简 计的选题必须给予足够重视 。 单机械装置的设计方法和步骤 。通过完成课程设计 综上所述 ,结合教学实践 ,高职《机械设计基础》 题 目,训练学生的基本技能 ,如计算 、绘图、设计资料