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第二讲:自我探索(上) ——性格与兴趣 赵郝锐 yinan518@ 游戏: 我是_______ 认识自我的方法 职业自我探索第一步:职业性格 什么是性格? 性格是个人的行为和态度中表现出来的比较稳定的心理特征。 你会怎么选择? 老王,55岁,加入组织已经27年; 小李,30岁,加入组织4年; 两人在工作表现等方面的成绩相似 今天是周六,你周一上午有个重要的考试。这时,你接到一个好朋友的电话,他/她约你今天晚上吃饭聚会。去还是不去,你如何决定? 四种性格类型 不同类型的工作风格 SP 紧急事件和压力。解决具体问题,特别在危险、紧张的环境中。变异性,大量的事情。“适应的现实主义者” 心理类型与职业 SP 表演者 企业家 排除故障者 自由职业者 抢险队员 …… 他人眼中的我 SWOT分析法 作业:自我剖析 尽可能多的使用各种自我认识的方法对自己的性格做出全面分析,并依据该分析,写一篇1000字以内探索自我性格与职业发展的短文。 认识自我的方法 着眼未来 着眼现在 跳跃式的给出信息 循序渐进的给出信息 着眼宏观规律 留心特殊的和具体的 喜欢学习新技能,掌握后就容易厌倦 喜欢运用和琢磨已有的技能 喜欢新主意和新概念只是处于自己的意愿 喜欢具有实际意义的新主意 关注抽象内涵和联系 关注事物的物理特征 直觉型(N) 感觉型(s) 3. 处理信息方式 思考型 情感型 受到被他人理解的驱使 受获得成就欲望的驱使 不伤害他人感情 直率、严厉 认为所有的感情都是正确的,无论有意义与否 认为只有符合逻辑的感情才是正确的 可能被视为感情化,无逻辑、脆弱 可能被视为无情、麻木、漠不关心 自然的让别人快乐,易于理解别人 有吹毛求疵的倾向 注重感情和和睦,看到规则的例外 崇尚逻辑和公平,有统一标准 关心行动给他人带来的影响 客观的分析问题 情感型(F) 思考型(T) 4. 行动方式 判断型 知觉型 时间是活的 有时间期限 通过着手新事物获得满足 通过完成任务获得满足 随意 有计划 关心过程 关心结果 当有新的情况就改变目标 确定目标并按时完成任务 具有“玩的原则”:先玩再工作(有时间的话) 具有“工作原则”:先工作再玩(有时间的话) 到最后一刻才能做决定 做完决定后感到快乐 知觉型(P) 判断型(J) ENTP Inventor 发明家 ENTJ Captain/Mobiliser 统帅/调度者 ESFP Performer/Demonstrator 表演者/示范者 ESTP Promotor 发起者/创设者 INTP Architect/Designer 建筑师/设计师 INTJ Mastermind/Scientist 智多员/科学家 ISFP Composer/Artist 作曲家/艺术家 ISTP Operator/Instrumentor 操作者/演奏者 ENFP Champion/Motivator 倡导者/激发者 ENFJ Teacher 教师 ESFJ Provider/Seller 供给者/销售员 ESTJ Supervisor 督导 INFP Healer/Tutor 治疗师/导师 INFJ Counselor 咨询师 ISFJ Protector 保护者 ISTJ Inspector 稽查员 SJ 达到期限要求,在有结构和稳定的环境中解决问题。关注细节。事先准备好。关注氛围和融入。安全。“现实的决策者” NT 产出高质量的新观点。其观点和成就被他们所尊重的人看重。自主。“有逻辑性且机敏” NF 用“养育”的方式帮助他人。充当资源。在令人鼓舞和和谐的环境中被认同和支持。充分利用自己的才能。被成就所激励。“热心而有洞察力” SJ 经理人员 会计 警察 医生 教师 …… NT 科学家 建筑师 工程师 设计师 经理人员 …… NF 咨询师 记者 艺术家 心理学家 神职人员 …… 我重视的信念、价值与事物: 自己理想中的我: 自己眼中的我: 知己、恋人眼中的我: 朋友眼中的我: 母亲眼中的我: 父亲眼中的我: 挑战T 机遇O 不足W 优势S # LOGO 无忧PPT整理发布 无忧PPT整理发布 无忧PPT整理发布 清晰个人生涯愿景 自我评估 环境评估 确定职业发展目标 设定职业生涯发展路线 制定弥补差距的方案 实施、评估与修订 躯体我(生理我):由自己的外在条件构成 年龄、长相、性别、健康状况等。 精神我(心理我):自我认知及自我概念 价值观、知识经验、能力和技能、性格、兴趣等。 社会我:别人对自己的看法 名望、地位、角色、责任等。 认识自我的维度 1 公开我 2 隐私我 3 潜在我 4 背脊我 别人知道 自己知道 别人不知道 自己不知道 认识自我 自我反
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