中考数学专题复习_尺规作图专题.docVIP

中考复习二轮材料 尺规作图专题 一、专题诠释作图类中考试题，立足基础，突出创新与数学思想方法的考察纵观全国各地的作图类中考试题，情景型，设计型，阅读型，开放型和网格型，层出不穷，令人目不暇接，与传统的尺规作图相比，作图题试题开放，联系实际，要求进行多方位，多角度，多层次的探究，考查思维的灵活性，发散性，创新解题策略和解法精讲1）能完成以下基本作图：作一条线段等于已知线段；作一个角等于已知角；作角的平分线；作线段的垂直平分线。 （2）能利用基本作图作三角形：已知三边作三角形；已知两边及其夹角作三角形；已知两角及其夹边作三角形；已知底边及底边上的高作等腰三角形。 （3）能过一点、两点和不在同一直线上的三点作圆。 （4）了解尺规作图的步骤，对于尺规作图题，会写已知、求作和作法（不要求证明）。 中考尺规作图，抓住基本作图，复杂题简单化。 三、考点精讲情景设计型（2010甘肃兰州小明家的房前有一块矩形的空地，空地上有三棵树A、B、C，小明想建一个圆形花坛，使三棵树都在花坛的边上． （1）（本小题满分4分）请你帮小明把花坛的位置画出来（尺规作图，不写作法，保留作图痕迹）． （2）（本小题满分2分））若ABC中AB＝8米，AC＝6米，BAC＝90°，试求小明家圆形花坛的面积． 【分析】（1）根据题意作三角形的外接圆，作出两条边的中垂线，它们的交点为圆心，到顶点的距离为半径；（2）直角三角形的斜边长是外接圆的直径，由勾股定理知斜边BC＝10米. 【】(1)用尺规作出两边的垂直平分线 作出圆O即为所求做的花园的位置.如下图 （2）BAC＝90°,AB＝8米,AC＝6米,BC＝10米 ABC外接圆的半径为5米. 小明家圆形花坛的面积为25平方米 【】本题涉及知识点三角形外接圆，圆周角的性质主要考查利用尺规作出三角形的外接圆，是比较简单的题目． （2010辽宁铁岭）如图，已知ABC中，AB＝AC，A＝36o. （1）尺规作图：在AC上求作一点P，使BP＋PC＝AB．（保留作图痕迹，不写作法） （2）在已作的图形中，连接PB，以点P为圆心，PB长为半径画弧交AC的延长线于点E，若BC＝2cm，求扇形PBE的面积. 【分析】（1）如图，假设点P存在，由BP＋PC＝AB，AB＝AP＋PC，则有AP＝BP，则ABP＝A＝36o，由AB＝AC，A＝36o，有ABC＝72o，即ABP＝36o，所以BP为ABC的平分线．（2）由（1）知PBC＝36o，C＝72o，所以BPC＝72o，即有PB＝BC＝2，知半径r＝2，圆心角n＝72o，根据扇形面积公式可得． 【】(1) 如图射线BD即为所求 (2)如图：AB＝AC，A＝36o，ABC＝ACB＝72o，由（1）知PBC＝36o，CBP＝72o，PB＝BC＝2，S扇形PBE＝＝ 【】本题是一个小综合题，主要考查了等腰三角形、尺规作图、角平分线、扇形的面积公式，属于中档题．在考查学生对知识理解的基础上的分析能力和动手能力． 网格型（2010江苏镇江）动手操作在如图所示的方格纸中，ABC的顶点都在小正方形的顶点上，以小正方形互相垂直的两边所在直线建立直角坐标系. （1）作出ABC关于y轴对称的A1B1C1，其中A，B，C分别和A1，B1，C1对应； （2）平移ABC，使得A点在x轴上，B点在y轴上，平移后的三角形记为A2B2C2，作出平移后的A2B2C2，其中A，B，C分别和A2，B2，C2对应； （3）填空：在（2）中，设原ABC的外心为M，A2B2C2的外心为M2，则M与M2之间的距离为. 【分析】（1）根据轴对称的作图方法，便可作出ABC关于y轴对称的A1B1C1，（2）点B向左平移1格便可到y轴上，点A只要向下平移4格能到x轴上，所以整个图形向左平移1格，再向下平移4格就能使点A到x轴上，点B到y轴上．（3）外心平移的距离与ABC上任意一点平移的距离相等，所以MM2＝BB2＝ 【解答】（1）如下图； （2）如下图； （3） 【评注】轴对称、平移作图经常在网格中来实现，作图方便，又能体现学生活学活用相关知识的能力，是近几年来新兴的试题．（2010广东汕头）如图，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形，RtABC的顶点均在格点上，在建立平面直角坐标系后，点A的坐标为（－6，1），点B的坐标为（－3，1），点C的坐标为（－3，3）． （1）将RtABC沿x轴正方向平移5个单位得到RtA1B1C1，试在图上画出的图形RtA1B1C1，并写出点A1的坐标； （2）将原来的RtABC绕点B顺时针旋转90°得到RtA2B2C2，试在图上画出RtA2B2C2的图形． 【分析】将A、B、C三点向右平5个单位后得A1、B1、C1，顺次连接平移后的三点即得平移后的图形；同样将A、C两点绕点B顺时针旋转90°得到A2、C2，