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小孤山学案成品.doc
过小孤山大孤山
一、教学目标
1、学习游记写景的方法，把握课文中所写景物、景物特点以及写景手法等。
2、掌握文中的重要实词、虚词和特殊句式。
3、本课是鉴赏示例，学习例文的鉴赏角度和写法。
二、阅读指导
陆游（1125—1210）字务观，中年自号放翁，山阴（今浙江绍兴）人。陆游的《入蜀记》(共六卷)具体生动地记述了陆游入蜀旅游的生活是一部很好的游记它不仅生动地记述了长江两岸的地理环境生物资源而且对风物古迹风土人情作了详细的记录对历代在这里生活过的文人诗章进行考证和评论因此又有史料价值（1）又有一块巨石，与烽火矶不相连。高峻雄伟地拔地而起，高约一百多尺，有红藤绿蔓蒙络在它上面，象宝石镶嵌的屏风。
（2）从几十里外看去，小孤山碧绿的山峰高高耸立着，直插云霄，已经不是别的山可以相比的了。越近（看）越秀丽，冬天，夏天，晴天，雨天，姿态变化万千，确实是自然界风景最优美的地方。
（3）刚到庙门口站着，有一只健美的老鹰正在追逐水鸟，掠过江面东南方向飞去，非常壮观。
（）（这一段）长江的水很浑浊，每逢要汲用江水时，都需用杏仁来澄清，过一个晚上才能喝。
然（……的样子；但是；这样；……的样子）以（用；用；用；而且；因为）之（的；它；语音助词，无义；无义；这）而（罢了；表顺接；表并列；表转折；你、你的）
邯郸市第一中学教学案
学科: 高二语文 制作人：赵冀平 审核人：周朋芹 使用时间 2012年 月
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