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《走进大伊山石佛寺》成果展示课活动预案
一、活动背景
大伊山曾有“云台和尚伊山庙,僧道寺观胜苏州”之誉,旧时山上遍布寺庙20余座,历来是寻仙求道的洞天福地石佛寺就是其中的典型代表,兴建于元皇庆二年(公元1313年),后数度兴毁。今天的石佛寺是参照镇江金山寺的式制规模于2002年开始兴建的,大伊山石佛寺
2.培养学生根据主题收集、整理、筛选资料的能力,引导学生对所得资料进行科学的分析运用。
3.通过活动增进对家乡历史文化的探究心理,增强学生热爱家乡自豪感和自信心。
三、活动过程
(一)导入。
播放大伊山石佛寺的在线视频。
/programs/view/zNxfkekZy9Q/isRenhe=1
(二)班长简介活动情况。
你们知道刚才播放的视频介绍的是哪里?对了,是大伊山石佛寺。
为了增加对大伊山石佛寺的了解,增进对家乡历史文化的的认识,增强热爱家乡的自豪感和自信心,我们近期开展了《走进大伊山石佛寺》综合实践活动。活动开展以来,我们得到了周洪敬老师的精心指导,得到了县大伊山旅游经济区领导的大力支持和帮助,在此我代表全班同学向他们表示衷心的感谢。
走进大伊山石佛寺实践活动我们分成了历史重建、建筑布局、佛教文化、现实意义四个小组。
(依次出示图片)这是我们在调查问卷,这是我们的主题确定课,这是我们的活动方案,这是我们在观察现场,这是我们在访问专家,这是我们在上网搜集资料,这是我们在编辑视频。
活动中,全班同学积极参与,协调配合,取得了很好的效果。
(三)小组汇报。
1.走进大伊山石佛寺的历史重建,我们采访了县大伊山旅游经济区任副主任(播放采访视频),查找了大伊山石佛寺历史重建的一些招标公告开光庆典招标公告开光庆典/Detail/%B9%A4%B3%CC%D5%D0%B1%EA/21457.shtml
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2.走进大伊山石佛寺的建筑布局,我们搜集了大伊山石佛寺建筑布局的一些图片资料(播放图片资料、简介图片),
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