台北市立师院实小九十四学年度教师节敬师活动实施计划.docVIP

台北市立师院实小九十四学年度教师节敬师活动实施计划 一、目的： 1.透过敬师活动培养学生尊师敬师精神。 2.激发儿童感恩、惜福的情操。 3.藉由活动联络师生情谊，建立美好和谐的师生关系。 二、对象： 1.本校一至六年级全体同学。 2.本校全体教职员工。 三、实施方式： 活动项目 活 动 内 容 参与对象 完成日期 备注 （一） 征敬师文、画、卡片、海报活动 公告及请三至六年级各班班长带回班上征敬师文、画、卡片、海报的讯息 将小朋友的作品展示在穿堂 全校小朋友 9/21（三）中午前缴交作品至辅导室 （二） 才艺大会串 （遇雨天则延隔天演出） 1.合唱、器乐演奏、舞蹈、歌唱、诗歌朗诵、相声…..等 2.以班级为单位，两人以上参加，一班一个节目为原则。 全体师生 一至六年级各班 （自由报名） 9/26（一） 上午8:10~ 8:40 大操场司令台 （三）征「智胜鲜师」图文活动 1.以老师的背影、侧影或教学工作中的照片为图。 2.以文字50~100字描述老师 图文作品张贴在穿堂和学习 资源网站上。 4.猜猜看，我是谁？ 三至六年级各班 小朋友，可单独或集体创作 9/21（三）中午截止收件 （四） 举行庆祝活动 请各班班联会代表与班上同学讨论、计划如何在班上进行敬师活动 三至六年级各班 9/26-9/28 各班教室 四、其它配合措施： 1. 9/6（二）发出「敬师活动办法」予三至六年级各班班长带回班级中讨论 2. 9/13（二）中午利用班联会时，讨论相关事宜。 3. 9/20（二）中午12：30-13：15召集所有报名学生，表演及甄选将于9/26演出的节目。 5. 9/23（五）早上晨光时间进行才艺大会串彩排预演活动。 五、9/26（一）如遇雨天，则延至9/28（三）晨光时间表演。 六、本办法陈校长核定后实施，修正时亦同。 市立师院附小九十四学年度教师节征文、画、卡片、海报活动 一、目的：1、鼓励小朋友利用教师节来临的机会，表达对老师的感恩之情。 2、让小朋友的心意和创意有表达和展示的园地。 二、内容：与庆祝教师节或我的老师有关的题材。 三、型式：1. 文章：200~400字左右，以稿纸写或A4纸打印均可。 2. 图画：八开或四开图画纸，不拘材料。 3. 卡片：小于八开，形状不拘。 4. 海报：半开，可单独或集体创作。 四、对象：全校一至六年级小朋友。 五、收件时间：即日起至九月二十一日（周三）中午截止，送至辅导室。 六、展示：经相关人员挑选后在本校穿堂展出。 市立师院实小九十四学年度教师节征「智胜鲜师」图文活动 一、目的：1、鼓励小朋友利用教师节来临的机会，表达对老师的感恩之情。 2、让小朋友的心意和创意有表达和展示的园地。 二、主题：「智胜鲜师」----猜猜看，我是谁？。 三、型式：1.图：（1）老师的背影、侧影或教学工作中的相片，4×6大小。 （2）取得老师的「老照片」。 2.文：以50~100字左右描述相片中的老师，但不可说出是谁。 3.纸张：以A4影印纸或1/4开图画纸。 4.可单独或集体创作。 四、对象：全校一至六年级小朋友，自由参加。 五、收件时间：即日起至九月二十一日（周三）中午截止，请送至辅导室。 六、展示：经相关人员挑选后在本校穿堂及学习网站上展出。 市立师院附小九十四学年度教师节才艺大会串征求表演节目 一、目的：1、鼓励小朋友利用教师节来临的机会，表达对老师的感恩之情。 2、让小朋友的才艺有表达和展示的舞台。 二、内容：与庆祝教师节或我的老师有关的题材。 三、型式：1. 合唱、器乐演奏、舞蹈、歌唱或诗歌朗诵、相声…等表演均可。每项表演以两人以上参加，3~5分钟为限。 2. 以班级为单位，每班一项为原则。 四、报名时间：9/16（五）放学以前。 五、报名地点：本校辅导室辅导组。 六、甄选时间：9/20（二）中午12:30~13:15在休闲中心。 七、彩排预演时间：9/23（五）上午8:00~8:40在休闲中心。 八、征求对象：全校一至六年级各班。 七、演出时间：9/26（一）上午8:10~8:40朝会时，与雨则改至9/28(三)晨光时间。 ==================================================== 教师节才艺大会串征求表演节目报名表 班 级 节 目 名 称 节 目 型 式 需用器材 所需时间 ＊报名截止日期：9/16（五）下午16：00放学前掷交辅导室。